時空隧道

　　當(dāng)觀眾進入轉(zhuǎn)筒內(nèi)，看到轉(zhuǎn)筒在轉(zhuǎn)，經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為觀眾亦在轉(zhuǎn)，但前庭覺反映人在轉(zhuǎn)。相互矛盾的信息匯集到大腦中，使大腦不能發(fā)出正確指令。因而觀眾感到行走困難。LED型時空隧道(也有稱為轉(zhuǎn)筒)，其特點是壽命長、圖像豐富、視覺效果好、幻覺感更加真實。　

科學(xué)餐廳

　　使觀眾了解到自己的體形是否標準，飲食結(jié)構(gòu)是否合理，營養(yǎng)是否平衡。測試系統(tǒng)可以根據(jù)你所提供的信息，建議出你應(yīng)該補充哪些食物，不宜多吃哪些食物，并提示可能潛在的，以便及時預(yù)防。

聚輝電子集合了多方面的專業(yè)人才，并與部分中國的藝術(shù)院校的計算機視覺與模式識別等領(lǐng)域的合作，研發(fā)了一整套互動系統(tǒng)解決方案。公司產(chǎn)品分為地面互動、電子翻書、投影沙盤、互動魔鏡、虛擬漫游、多通道融合、透明屏幕、虛擬解說、內(nèi)投球、幻影成像、環(huán)幕影院、穹幕影院、體感互動、沉浸式體驗空間、戶外立體投影、三維矩陣小球、智能集成中控等等。

告別傳統(tǒng)，用科技暢想未來

對于傳統(tǒng)展廳來說，是圖文結(jié)合的平面化展示，但隨著時代的變化，實物和圖片已滿足不了參展者的需求，形式枯燥單一，顯得整體毫無生命力。這樣的展廳，不僅不能吸引觀眾，反而容易起到反效果。因此，大部分的展廳都往多媒體展廳方向發(fā)展，在不同區(qū)域使用互動裝置，可以給參展者帶來神奇的體驗。

互動裝置是在通過多媒體或裝置設(shè)計而成的互動物體，一般訪客可以通過特定的機關(guān)裝置與數(shù)字媒介進行即時互動，并生成數(shù)字信息。例如互動投影、動感平臺、虛擬翻書、空中懸浮成像、時空隧道等互動多媒體的展項。

展廳常用的互動設(shè)備

數(shù)字沙盤：數(shù)字沙盤雖然是基于傳統(tǒng)沙盤的基礎(chǔ)上所制作的，但是與之不同的是數(shù)字沙盤能夠儲存大量的信息，并且能夠跟觀眾充分的互動。展示的內(nèi)容不僅豐富還更加簡潔明了，不管模型大小與否，數(shù)字沙盤都能夠?qū)⑵鋬?nèi)容展現(xiàn)的淋漓盡致。

校史館多媒體運用

要讓參展者了解學(xué)校的發(fā)展歷程和成果，且又要有參與感，那么就要結(jié)合多媒體設(shè)備與之進行互動，例如運用觸控導(dǎo)覽系統(tǒng)、智能中控系統(tǒng)、電子翻書展示系統(tǒng)等多媒體設(shè)備與參展者產(chǎn)生交互，讓其遨游在校史文化，感受學(xué)校風(fēng)采。譬如可以在展館的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷部分，采用移動滑軌展示學(xué)校從建立到現(xiàn)在的每年大事跡，且設(shè)計了人機交互，使得展陳內(nèi)容不再單一呆板，體現(xiàn)學(xué)校本身文化精神。

學(xué)校豐富的底蘊源自時間的積淀，歲月將校園風(fēng)采打磨的更加耀眼。隨著時代不斷發(fā)展，現(xiàn)代化的校史館以展現(xiàn)學(xué)校人文特色風(fēng)貌為出發(fā)點，采用現(xiàn)代設(shè)計理念，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特點和歷史內(nèi)容，將校史館建設(shè)成為一座開放、包容、自由、實用的代表性設(shè)施。雖說校史館整體空間有局限性，但將通俗易懂的傳統(tǒng)陳列方式與互動多媒體手段進行結(jié)合，把學(xué)校的發(fā)展史展現(xiàn)出來，讓文化與科技激烈碰撞，將普通的校史陳列變成會講故事的體驗展館，起到培育人才的作用，展現(xiàn)校史館的真正價值。

展廳設(shè)計的色彩搭配

我們做設(shè)計的，不管做的哪方面都要懂得色彩搭配技巧，做展廳設(shè)計也是一樣，空間上的色彩及設(shè)計風(fēng)格往往能讓展廳變得養(yǎng)眼、抓人眼球、讓展覽變得簡單明快、或更易于公眾的接受和理解，眼就能激發(fā)觀眾的參觀欲望。

保持色調(diào)平衡

展示空間中的色彩需要維持在一定的平衡度上，不能過分的彰顯某一個或一類色彩，這樣容易造成視覺的不平衡，所以我們需要通過合理的色彩搭配去平衡人們的視覺心理，保持色調(diào)平衡。

黑白灰的運用技巧

在素描中，黑白灰的關(guān)系是非常重要的，正常分為暗面、灰面和亮面，在一個完整的畫面中，黑白灰的平衡關(guān)系是應(yīng)該要出現(xiàn)的，我們可以將RGB色盤的灰調(diào)成灰度模式，不難發(fā)現(xiàn)，原來藍色部分暗，青色和黃色部分亮。所以在設(shè)計過程中，我們可以利用灰度模式來檢測黑白灰的平衡，以把控色彩的穩(wěn)定性。