美術(shù)聯(lián)考、美術(shù)校考、美術(shù)培訓(xùn)，藝考美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)集訓(xùn)，高考美術(shù)培訓(xùn)，美院美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)藝考培訓(xùn)，美術(shù)考前培訓(xùn)，美術(shù)央清培訓(xùn)班、高三文化課集訓(xùn)

太原善知鳥專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校公司跟您一起分享以下內(nèi)容：

考題例：一塊白色襯布，一塊藍(lán)灰色襯布，一大瓶可樂，一個(gè)橘黃色未開的碗裝方便面，一個(gè)白瓷盤，一把香蕉（3-5個(gè)），一個(gè)黃色蘋果，兩個(gè)紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學(xué)們對(duì)色彩知識(shí)的掌握能力，自主安排處理畫面。如構(gòu)圖 關(guān)系、色調(diào)關(guān)系，對(duì)物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學(xué)生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學(xué)們綜合色彩知識(shí)能力，并且考查同學(xué)們是如何靈活運(yùn)用所學(xué)的色彩知識(shí)、規(guī)律及經(jīng)驗(yàn)來想象完成畫面，發(fā)揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時(shí)，同學(xué)們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內(nèi)容。不妨先畫一幅手掌大小的構(gòu)圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關(guān)系、疏密關(guān)系、冷暖色調(diào)關(guān)系勾勒出來，做到心中有數(shù)，尋找的畫面構(gòu)圖、色彩效果。

然后同學(xué)們就可放筆直取，運(yùn)用所學(xué)的色彩知識(shí)、規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)，加上想象力并確定好光源方向，按照平時(shí)訓(xùn)練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現(xiàn)畫面的總體感覺。

一般認(rèn)為，干筆適宜作清晰的線條，水筆宜于表現(xiàn)平面；精美的筆觸可用毛筆揮灑，而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。 以作品尺寸而言，大幅素描作品適宜用木炭來畫，對(duì)于輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長(zhǎng)久的時(shí)間細(xì)細(xì)研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸，很少大張的鉛筆畫，而鋼筆畫則更小了，往往在插畫上用得較多。

近幾年，韓國和日本的動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)行業(yè)紛紛向中國的大學(xué)預(yù)定畢業(yè)生，年薪基本都在10萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專業(yè)密切相關(guān)，建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學(xué)美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、3d動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等等。這些是畫畫專業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，取決于大趨勢(shì)、大環(huán)境。

一、美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研，美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的專門人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

三、戲劇學(xué)

廣義的戲劇學(xué)還包括戲劇史、戲劇美學(xué)、戲劇人類學(xué)、戲劇社會(huì)學(xué)、戲劇哲學(xué)、戲劇心理學(xué)、戲劇形態(tài)學(xué)、戲劇文獻(xiàn)學(xué)、戲劇教育學(xué)等。