讓小朋友掌握消防知識可以用積極調(diào)動法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打“119”電話時(shí)必須講清的家庭住址，電話號碼等，可以和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調(diào)動他們積極性。讓孩子學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，這里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們可以根據(jù)情況，選擇其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識。

消防安全意識，正確撥打火災(zāi)報(bào)警電話

1.沉著冷靜撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”  

2.講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。

3.注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次

2、拉開安全針(保險(xiǎn)針)

3、用力握下手壓柄

4、對準(zhǔn)火源的根底部噴射

5、左右移動掃射

開展消防知識培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防火意識

消防安全生產(chǎn)專職人員詳細(xì)講解了滅火器等消防器材的使用知識、火場逃生和自救知識。如滅火器的指針的顯示、正確使用滅火器的方法及其他消防器材的使用等。培訓(xùn)后，還進(jìn)行了試卷答題，進(jìn)一步加深所學(xué)知識的理解和認(rèn)識。

為開拓同學(xué)們的思路，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，本次設(shè)置有消防創(chuàng)意有獎大征集活動，包括：

1、消防安全順口溜我愛背，從全國中、小學(xué)生能獨(dú)立背誦出此段消防安全順口溜者中評選，評選從吐字清晰、準(zhǔn)確，表情自然，聲音合適，背景新穎等方面進(jìn)行打分。

2、與消防有關(guān)繪畫，包括消防與醫(yī)生直接的關(guān)系、逆行話題等。

3、天馬行空消防秀（消防歌曲、舞蹈動作、快板、書法、故事、作文、畫報(bào)等），可以是獨(dú)立完成，也可以與家人共同完成。

消防系統(tǒng)驗(yàn)收常見問題

消火栓給水系統(tǒng)

1、消防水池、消防水箱：有效容量偏小、無消防專用的技術(shù)措施，屋頂合用水箱的出水管上未設(shè)單向閥，水位信號沒有反饋到消防控制室。

2、消防水泵：流量偏小、揚(yáng)程偏大，一組消防水泵只有一根吸水管或只有一根出水管，吸水管采用同心變徑，出水管上無壓力表、無泄壓閥，引水裝置設(shè)置不正確，吸水管的管徑偏小，以普通水泵代替消防水泵。

3、增壓設(shè)施：增壓泵的流量偏大。

4、水泵接合器：與室外消火栓或消防水池的取水口距離大于40m、數(shù)量偏少、未分區(qū)設(shè)置。

5、消火栓：屋頂未設(shè)檢查用的試驗(yàn)消火栓。

6、消火栓管道：直徑小，有的安裝單位違彰進(jìn)行焊接。

7、蕞不利點(diǎn)動壓、蕞不利點(diǎn)靜壓、蕞不利點(diǎn)充實(shí)水柱不符合規(guī)范要求。