小孩子學什么武術好?幾歲學合適?到了學齡前，很多家長為孩子選擇了武術學校，家長希望孩子能夠通過學武術，有一個強壯的身體，堅強的意志力，學武術可以有一個健康的體魄，在孩子以后的工作和生活中都會有很大的幫助。

在孩子3歲以后都可以來武校學習，這時候孩子身體的協(xié)調性和柔韌性等能力發(fā)展較快，注意力、記憶力、思維能力、行為控制能力都有明顯的提高，這為學習武術提供了良好的條件。這時開始學習武術，雖然孩子的學習和運動能力畢竟還不高，僅適宜學習一些簡單的武術動作和動作組合，對孩子的培訓運動量也不能過大。

教練對孩子的訓練不要超過30分鐘。由于兒童的特點是易興奮，易疲勞，注意力容易分散，所以應采用短時間，多次數(shù)的練習為好;兒童不適宜進行長時間的靜力性練習——如練樁功、伏臥撐等，這易使兒童產生“O”形腿和影響身體發(fā)育，即使馬步也不要做得過多;在孩子年齡稍大些一些，才可適當增加力量和耐力的練習。

對于幼兒的來說，選擇一個好學校，至關重要，為了孩子的成長家長可帶孩子直接到學校參觀放心后，再選擇的正規(guī)的武術學校報名。

武術運動可以塑造人的性格

膽怯型

   這樣類型的孩子膽小、性格軟弱、交往有限，對于他人建立關系缺乏勇氣。

   對于這類型孩子訓練要求不要太高，難度不要太大，循序漸進，注重基礎訓練，在游戲中委以任命，?？隙ü膭?，多次給予其成功的體驗，以此培養(yǎng)自信心，從而提高膽量。

依賴型

   這種類型的孩子缺乏獨立的見解和行動，依賴別人，易受暗示，喜歡順從別人?？赏ㄟ^武術訓練，完全以個人的能力展現(xiàn)動作的。

   對這類型孩子應多提問，鼓勵其表達自己的想法，不論好壞，積極接納。同時結合行為訓練做一些力所能及、可獨立完成的事，如自己穿衣服、穿鞋、清理衣物等。

沖動型

   這種類型的孩子情緒以興奮為主，不穩(wěn)定、好沖動、急躁、易怒，難以控制且不計后果。為了克服這樣的性格弱點應選擇慢跑等強度不太大的運動項目。

        缺少對時間的認識。孩子由于年紀小，缺少對時間的認識，而且自制力、自控力差，沒有時間概念，這是做作業(yè)磨蹭的一個原因，他還不能認識到作業(yè)量與時間量的關系。這需要家長慢慢地培養(yǎng)。

　　對情緒不可控制。沒有自制力、不能很好地調節(jié)自己的情緒，遇到不會做的題目不能靜下心來思考，想太久還會產生煩躁情緒。

　　孩子做作業(yè)磨蹭不是什么洪水猛獸，但也可忽視。他是孩子成長過程中必須面對的問題，也是家長必須盡早幫他解決的成長考驗。只要找對方法，孩子寫作業(yè)磨蹭就只是小case!

文武學校是如何解決孩子自卑的問題

一、對孩子的要求要適度

對待已有自卑心理的孩子，父母應適當降低對孩子的要求。譬如，孩子畫了一匹馬，那么建議你不要過多地挑剔這里不好、那里不像，而應對孩子的每一個成功之處予以發(fā)現(xiàn)并由衷地贊賞:“嗯，馬尾巴畫得不錯，好像在風中飄舞一樣!”或者“你為馬涂的顏色亮!我敢說這可是世界上跑得快的馬!”如此，就能幫助有自卑心理的孩子從自己的行為中獲得滿足和動力，，從而增強他的自信心。

二、加強體育鍛煉

體育運動既能使孩子身心發(fā)展更加平衡，促進孩子身體發(fā)育，使身體更加強壯;也有利于鍛煉孩子的思考能力、語言能力，使孩子更有勇氣、更敢于挑戰(zhàn)自己，也更自信。