可是為什么傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)拓展會(huì)被軍事拓展取代？原因如下：

1、傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)時(shí)間短，一般企業(yè)做拓展也要兩三天的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，培訓(xùn)師通過(guò)一些拓展項(xiàng)目向一群人灌輸理念，以達(dá)到群體建設(shè)的目的，這是不可能的，基本上員工返回工作后沒(méi)有任何變化。

2、員工參與度不夠，經(jīng)常教練在大聲呼喊，一個(gè)項(xiàng)目做下來(lái)很搞笑，也感覺(jué)很有趣，到后，只是覺(jué)得只玩一個(gè)游戲。拓展的真正含義是什么？是集體參與，是經(jīng)驗(yàn)。如果參與者不參加，那就失去了拓展的意義。

3、缺乏針對(duì)性，不能根據(jù)客戶自身情況設(shè)計(jì)有針對(duì)性的項(xiàng)目，無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題。

專業(yè)的拓展活動(dòng)的出現(xiàn)不僅能夠豐富這些人群的業(yè)余生活，還能使這些人群的身體得到舒展和鍛煉，不僅在工作和學(xué)習(xí)上獲得更多的精氣神，還能極大地提高生活的品質(zhì)。這是拓展對(duì)于個(gè)人提升的價(jià)值所在。

團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)起源于英國(guó)，早是英國(guó)用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制，今天，在西方它已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練的的方式。團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、員工間建立基本信任以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)面臨問(wèn)題時(shí)如何進(jìn)行集體決策、規(guī)劃和分工、協(xié)作等基本工作素質(zhì)的多個(gè)方面。

佛山東大戶外拓展培訓(xùn)中心立于佛山市南海區(qū)，其業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)各地，是專業(yè)從事戶外拓展，團(tuán)隊(duì)拓展，素質(zhì)拓展，企業(yè)戶外拓展，企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展，企業(yè)野外拓展，團(tuán)建活動(dòng)，企業(yè)管理，冬令營(yíng)，執(zhí)行力打造，團(tuán)隊(duì)凝聚力，銷售精英打造的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

戶外拓展培訓(xùn)對(duì)我們而言一點(diǎn)都不陌生，讀書的時(shí)候我們會(huì)一些愛(ài)國(guó)主義或者環(huán)保環(huán)境等之類的活動(dòng)，等到再大一些，我們會(huì)參加一些如何溝通或者是培養(yǎng)良好的價(jià)值觀的拓展體驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)式的培訓(xùn)，不是簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)習(xí),而是個(gè)人潛能的開(kāi)發(fā)、引導(dǎo)與發(fā)掘,終使學(xué)員達(dá)到完善自我，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)的雙重升華，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。  其次要與參與人員深入溝通。要讓每一個(gè)員工認(rèn)真對(duì)待，不能簡(jiǎn)單的當(dāng)作游戲來(lái)玩，講清楚培訓(xùn)的目標(biāo)、目的與達(dá)到的效果，不妨也與企業(yè)的各項(xiàng)管理或升遷等結(jié)合起來(lái)進(jìn)行前期宣傳，引起全員的重視。

拓展訓(xùn)練

[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。

[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。

[獨(dú)立協(xié)作]獨(dú)立自主，各司其職，獨(dú)當(dāng)一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自你不可替代的價(jià)值。高水平的獨(dú)立，才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造動(dòng)力。

[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

拓展 培訓(xùn)目的是什么?拓展培訓(xùn)的目的是通過(guò)宣導(dǎo)理念、訓(xùn)練技能、解決問(wèn)題改變個(gè)人行為，進(jìn)而提升組織績(jī)效。培訓(xùn)的對(duì)象是哪些?當(dāng)理想狀態(tài)和實(shí)際現(xiàn)況存在差距時(shí);當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，組織發(fā)生變革時(shí);當(dāng)個(gè)人的知識(shí)，技能，態(tài)度需要提升和轉(zhuǎn)變時(shí)。結(jié)合企業(yè)目前和未來(lái)的發(fā)展，基于戰(zhàn)略、組織和員工個(gè)人，便明確了培訓(xùn)對(duì)象。

培訓(xùn)的項(xiàng)目和內(nèi)容是什么?培訓(xùn)的優(yōu)先順序如何?是培訓(xùn)企業(yè)文化類的，還是通用技能類的，還是績(jī)效提升類的，還是領(lǐng)導(dǎo)力的。先培訓(xùn)什么，后培訓(xùn)什么。當(dāng)我們弄明白了“為什么培訓(xùn)，培訓(xùn)誰(shuí)，培訓(xùn)什么”的時(shí)候，培訓(xùn)需求分析就得到了解決。