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發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 09:41  
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成都戶外拓展機(jī)構(gòu)
不同于體育:
雖然拓展訓(xùn)練以戶外活動(dòng)為載體,但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo),還是訓(xùn)練手段,都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為核心目的的,而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反,經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。
從訓(xùn)練手段而言,拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題,而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。
成都戶外拓展運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)
以下為具體安全裝備的常見(jiàn)分類:
鐵鎖
用來(lái)連接繩子與保護(hù)點(diǎn)、安全帶與保護(hù)/下降器、攜帶器材等,在保護(hù)系統(tǒng)中鐵索做剛性連接。
保護(hù)器
或稱下降器(belay/rappel devices)
在保護(hù)和下降過(guò)程中通過(guò)它與繩子產(chǎn)生的摩擦力來(lái)減小操作者所需的握力。常用下降器有8字環(huán)和ATC。
上升器
在攀登過(guò)程中起到借力和保護(hù)的作用,分左式和右式兩種,適應(yīng)不同用手習(xí)慣
成都戶外拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的:
自我教育。
教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講,達(dá)到了自我教育的目的。為了挖掘員工的潛能與激情,提高領(lǐng)導(dǎo)與主管們的管理技術(shù)水平,從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加有凝聚力,繼而創(chuàng)建企業(yè)文化,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)行為意識(shí),為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效的工作打造氛圍。通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng) 造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
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