孩子的“大腦開發(fā)”會有很多幫助

0-3歲的孩子，在媽媽眼中還什么都不會，但是孩子的“腦容量”卻在發(fā)生變化，細心的父母可以發(fā)現(xiàn)，兒童在剛出生的時候，他們的腦部重量僅有390克左右，是成人腦部重量的四分之一，可是隨著孩子的成長，腦部的重量也在跟著變化，當孩子到達3歲的時候，孩子的腦重量已經很接近成人的腦重量了，由此判斷，孩子的腦部正逐漸完善。此時的兒童學習能力是非常強的，家長抓住這個機會，對孩子進行有效的訓練和引導，那么對孩子的“大腦開發(fā)”會有很多的幫助。

改善工作記憶有助于開發(fā)寶寶的智力腦

智商其實就是指大腦解決問題的能力，它涉及到的東西很多，如：記憶力、語言能力、邏輯思維等，而決定一個人智商高低的就是人大腦中的“工作記憶”區(qū)域，它主要負責短期儲存記憶和分析，就好像是電腦中的內存條。所以說改善工作記憶有助于開發(fā)寶寶的智力腦。適當?shù)捏w育鍛煉是有利于大腦發(fā)育的，有研究發(fā)現(xiàn)，人在運動的時候身體會分泌一種，這種可以刺激到寶寶的大腦，有助于寶寶腦細胞成長。同時運動也可以改變孩子的體質，減少孩子的生病幾率。

輕音樂中含有α波音樂,這個波段的頻率可以有效刺激孩子右腦發(fā)育

研究表明，輕音樂中含有α波音樂，這個波段的頻率可以有效刺激孩子右腦發(fā)育——這也是不少媽媽做音樂胎教的原因。就算孩子沒有音樂細胞，輕音樂在開發(fā)大腦的同時也能夠舒緩他們的情緒，讓孩子在平靜中入睡，獲得更好的睡眠質量。運動的過程，可以刺激右腦細胞運動，神經突觸大量分泌，這也是一種鍛煉大腦的方式。同時羽毛球等拉伸身體的運動，還可以幫助孩子長個，身體更加健康，緩解學習帶來的壓力。

配對游戲就是類似于給孩子幾張卡片，卡片上可以是小動物的圖像也可以是英文字母，總之是一些有規(guī)則并且能夠幫助孩子辨認的東西。然后讓孩子在這些卡片中選擇一樣的兩個進行配對，如果搞混了父母應該及時給孩子進行糾正，可以用現(xiàn)實生活中一些常見的物品進行代替。比方說可以將字母J比喻成一個，這樣能更有利于寶寶記憶。時間久了可以逐漸增加難度，慢慢鍛煉孩子的分辨能力。