以表演來展示的“武術(shù)”，是舞術(shù)，無法展示出武術(shù)真正的實戰(zhàn)作用與效果；競技，是瞬間藝術(shù)，以競技方式所展示的武術(shù)，形而下、不能體現(xiàn)武術(shù)的殺傷性所帶來的震懾力；國學(xué)課：國學(xué)，是經(jīng)過幾千年歷史長河積淀下來的文化經(jīng)典，是中華民族的文化之根。形而上、不能體現(xiàn)武術(shù)對修習(xí)者精氣神綜合素質(zhì)的提升。所以，若以舞術(shù)效果和競技結(jié)果、去衡量武術(shù)的效果，是落入了錯誤的桎梏里面，沒法了解到真正的中國武術(shù)。表演與競技、體育等，是近代對武術(shù)的曲解。當(dāng)我們以表演、競技、體育等來衡量我們的武術(shù)，其實，是以我們非常有限的幾十年、上百年的“知識認(rèn)知”，來定義我們沉淀進(jìn)化億萬年而得的身體的使用價值，是非常局限、甚至是自我貶損的、摧毀的。中國武術(shù)，伴隨中華文明4000多年流傳至今，是捍衛(wèi)我族文明迄今屹立不倒的、重要的文化組成部分，不可割裂。它將引導(dǎo)我族攜中國文化帶領(lǐng)世界人民走向精神與物質(zhì)并存的高度文明，是我國以文化崛起、文明治國不可或缺的核心元素之一。

傳統(tǒng)武術(shù)的沉身下樁或虛步含機(jī)的姿勢，并不是想當(dāng)然憑空創(chuàng)造出來的，也不是人為的藝術(shù)化的塑造，它是中國古人千百年實戰(zhàn)實踐的經(jīng)驗與規(guī)律的總結(jié)。在講'根'的中國人看來，只有沉身下樁或虛步含機(jī)的姿勢，才能和其它手段一起，構(gòu)成對身體下盤的有效防護(hù)。

整個身體盡量依存、附著、卷縮于'根'，才能盡量少地暴露給對方打擊目標(biāo)。于是，這種姿勢就成了傳統(tǒng)武術(shù)的基本戰(zhàn)斗姿勢。表現(xiàn)在套路演練中，就是步型步法始終是在弓、馬、仆、虛之間變換，或根本沒有直身直腿站立起來的姿勢出現(xiàn)。諸門諸派，幾無例外。弓、馬、仆、虛的原初和核心意義，就在于講'根'的少林武術(shù)用下樁來防御，而不同于講動的西方武術(shù)用移動來防御。如今社會發(fā)展迅速，方方面面都進(jìn)行改革，因此要適應(yīng)發(fā)展的需要，領(lǐng)導(dǎo)首先要更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，輸入知識，積極獲取信息，探求方法和新知，謀求發(fā)展便成為領(lǐng)導(dǎo)1者的強(qiáng)烈心理需要。

習(xí)練西方武術(shù)者，雙腳同時移動，自然都起腿不便。無論向前后左右哪一個方向，雙腳移動運動過程中都無法起腿。都是高姿勢，攻擊出發(fā)點在上肢，自然也都不會去攻擊對手下盤。但縮于'根'、低的中國武術(shù)，卻能照準(zhǔn)下三路猛打。交替移動雙腳，又使得進(jìn)退中任何時候都能發(fā)腿。少林武術(shù)在這一點上大占便宜，勢在必然。它將引導(dǎo)我族攜中國文化帶領(lǐng)世界人民走向精神與物質(zhì)并存的高度文明，是我國以文化崛起、文明治國不可或缺的核心元素之一。

武術(shù)對孩子有什么影響？

生活條件越來越好了，但是現(xiàn)在人們的身體素質(zhì)卻越來越差了。孩子們是“毛病”不斷，大大小小的感冒發(fā)燒咳嗽等，還有的的就是過度的肥胖，過度的瘦弱，不符合年紀(jì)的身材矮小，這些都是家長煩心憂慮的地方。為了讓孩子的身體變的強(qiáng)壯，想給孩子報名武校學(xué)習(xí)武術(shù)，但又擔(dān)心武術(shù)對孩子沒有什么影響。所以，若以舞術(shù)效果和競技結(jié)果、去衡量武術(shù)的效果，是落入了錯誤的桎梏里面，沒法了解到真正的中國武術(shù)。

學(xué)習(xí)武術(shù)可以為孩子帶來這些好處：

、鍛煉身體提高抵抗力  

可以提高孩子的身體素質(zhì)，提高孩子的抵抗力，我們知道練習(xí)武術(shù)的一個好處就是可以強(qiáng)身健體了，由其是對于現(xiàn)在那些溫室里長大的孩子們來說身體素質(zhì)就由為重要，可以說一個人能不能擁有一個好的身體素質(zhì)對這個人的一生都是會有很大的影響的，

第二、培養(yǎng)孩子面對困難的能力  

我們知道學(xué)習(xí)武術(shù)本身就是一件很痛苦的事，每個武術(shù)拳擊的動作都是需要孩子付出很大的努力的，而在這個學(xué)習(xí)的過程中就可以讓孩子多一份擔(dān)當(dāng)，多一份勇氣，多一份面對困難的勇氣，多一分堅持的信念，而這對孩子一生不管是做什么事都是有很重要的影響。

第三、智力得到提升

武術(shù)的套路練習(xí)可以培養(yǎng)孩子的空間感、方位感、記憶力。同時在訓(xùn)練中，要求孩子舉一反三，可以發(fā)展少年兒童的多元思維能力。

少兒通過練習(xí)武術(shù)，能開發(fā)智力培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔、自強(qiáng)不息的精神，養(yǎng)成謙遜、寬容、認(rèn)真、上進(jìn)負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)上塑造人格和強(qiáng)健的體魄、提高自信，孩子的身體少受到疾病的影響。