音響系統(tǒng)容易被忽略的問(wèn)題

一、某些音箱需要時(shí)間來(lái)印證他的性能，這個(gè)時(shí)間的過(guò)程根據(jù)不同的音箱來(lái)定位時(shí)間，從數(shù)十個(gè)小時(shí)到數(shù)十天不等。

二、小型書(shū)架音箱由于受物理因素的限制，因?yàn)樗牡鸵魟?dòng)態(tài)范圍不會(huì)太大，所以即使它的低頻延伸得很低，其現(xiàn)實(shí)意義也并不大.

三、音箱的標(biāo)稱(chēng)阻抗常見(jiàn)的有4Ω和8Ω兩種，4Ω阻抗的音箱，雖說(shuō)能使功率放大器輸出更大功率，但由于阻抗較低時(shí)，對(duì)功率放大器的輸出電流能力要求高，這對(duì)一些電源裕量不大的功率放大器往往造成失真增大，而且低阻抗揚(yáng)聲器對(duì)阻尼不利，會(huì)影響低頻控制力。支持一師一麥，支持錄播系統(tǒng)接入，支持視頻會(huì)議接入，具備錄音系統(tǒng)輸入輸出。此外某些揚(yáng)聲器的阻抗在實(shí)際工作時(shí)，于某些頻率可能降低至一半值以下，所以還是選阻抗為8Ω的音箱。

想了解更多詳細(xì)信息，請(qǐng)撥打圖片上的電話吧?。?！

1、落地音箱是著地?cái)[放的，但常會(huì)由于地面的共振而影響重播聲音的平衡，甚至造成低音發(fā)轟，所以在大部分情況下，腳釘是不可少的。主控室選用八路分區(qū)器，為了校園今后的擴(kuò)大，八路分區(qū)用具有級(jí)連功用，依據(jù)校園需求能夠隨時(shí)添加。座架音箱則大多需配一付高度合適的腳架，隨意放在桌柜上，由于聲波的反射，常會(huì)使音箱重播特性改變。對(duì)高頻單元采用鏡像對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)的音箱（即高頻單元不在障板正中），擺位時(shí)高頻單元要偏向內(nèi)側(cè)。

2、音箱與腳架之間，用三小塊泡沫雙面膠，以三角形位置粘在音箱底部，然后再放到腳架上去，這樣音箱對(duì)腳架間就有一定粘著力。否則，使用中不慎帶到音箱，音箱極易滑出腳架翻倒地上而跌壞。

3、出聲口在前障板上的音箱，可不必顧慮反射孔的問(wèn)題，即使放在矮柜上亦可。課間音樂(lè)可以播放多首，并在上課鈴響前按設(shè)置的時(shí)間提前自動(dòng)停止，以備師生作好上課準(zhǔn)備。音箱極易受放置房間聲學(xué)特性及安放位置的影響。音箱置于不同空間環(huán)境中，它的發(fā)聲效果會(huì)有不同。即使是同一音箱，并經(jīng)均衡重放系統(tǒng)使有相同頻率響應(yīng)，只要房間大小不同，則其放聲效果也將不同。

4、出聲口開(kāi)孔設(shè)置在音箱后障板上的低音反射式音箱，它與后墻的距離須經(jīng)調(diào)校，才能取得正常合理的低頻表現(xiàn)。距離過(guò)近，一般會(huì)產(chǎn)生低頻過(guò)多或含混不清的聲音，距離過(guò)遠(yuǎn)，有可能使低頻不足。

校園廣播系統(tǒng)的應(yīng)用分類(lèi)

1 維持秩序：系統(tǒng)具備傳統(tǒng)定壓式校園廣播的基本功能，例如:起床、出操、上課、下課、熄燈等時(shí)間，都可以根據(jù)需要設(shè)置定時(shí)自動(dòng)打鈴，維持師生教學(xué)生活秩序。

2 背景音樂(lè)：在課余飯后、周六周日等閑暇時(shí)間，能夠根據(jù)需要播放新聞聯(lián)播、點(diǎn)歌祝福、輕音樂(lè)、流行歌曲等，有效緩解師生的生活、教學(xué)以及學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)造活躍動(dòng)感的校園時(shí)空。

3 多路廣播：由于同軸電纜中88～108MHz頻段資源是專(zhuān)門(mén)留給調(diào)頻廣播使用的，可以共用一根線纜傳輸多達(dá)幾十套廣播節(jié)目，以滿足年級(jí)播放節(jié)目的校園廣播需求。

4 尋址廣播：系統(tǒng)具備尋址廣播功能，可通過(guò)軟件自動(dòng)或手動(dòng)控制每個(gè)教室、校園接收終端（調(diào)頻音箱/調(diào)頻收轉(zhuǎn)器）的接收狀態(tài)。還可以將接收終端隨意編排分組，通過(guò)軟件控制自動(dòng)或手動(dòng)播放。

自動(dòng)廣播打鈴系統(tǒng)

1.軟件界面直觀，易于操作，通過(guò)設(shè)置向?qū)В奖阌脩?hù)可以根據(jù)提示一步一步進(jìn)行設(shè)置。

2.通過(guò)設(shè)置，可以自動(dòng)隨操作系統(tǒng)啟動(dòng)，也可以取消自動(dòng)啟動(dòng)。

3.通過(guò)設(shè)置，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)無(wú)操作時(shí)自動(dòng)關(guān)閉顯示器以節(jié)省電能。

4.設(shè)置好管理員密碼后，關(guān)閉系統(tǒng)必須輸入密碼?？梢苑乐顾岁P(guān)閉打鈴系統(tǒng)，以免造成打鈴?fù)Ｖ埂?/span>

5.打鈴設(shè)置具有管理員密碼保護(hù)，以防他人誤修改；臨時(shí)控制可以使用密碼保護(hù)也可以取消密碼保護(hù)。

6.打鈴可以設(shè)置為每天的打、工作日打兩種方式。學(xué)校在假期還可以設(shè)置為假期不打。

7.啟動(dòng)本系統(tǒng)時(shí)，可以通過(guò)設(shè)置，使程序界面顯示或隱藏。

8.可以任意設(shè)置多套作息時(shí)間方案，以適應(yīng)不同季節(jié)白天時(shí)間的長(zhǎng)短不同或不同場(chǎng)合進(jìn)行作息，如有多套作息方案，可以手動(dòng)更改，也可以根據(jù)時(shí)間設(shè)置為自動(dòng)切換方案。

9.系統(tǒng)界面有實(shí)時(shí)時(shí)間面板，并顯示當(dāng)日是星期幾；同時(shí)系統(tǒng)還具有桌面日歷功能，可以通過(guò)設(shè)置自動(dòng)打開(kāi)或取消。

10.課間音樂(lè)可以播放多首，并在上課鈴響前按設(shè)置的時(shí)間提前自動(dòng)停止，以備師生作好上課準(zhǔn)備。課間音樂(lè)有播放和隨機(jī)播放兩種模式可選。

11.可以設(shè)置排除每周或每月某個(gè)時(shí)間段不打鈴或廣播。

12.可以設(shè)置每天自動(dòng)關(guān)機(jī)和自動(dòng)開(kāi)機(jī)，周末和假期還可以單獨(dú)設(shè)置關(guān)機(jī)時(shí)間，以節(jié)省電能和保護(hù)機(jī)器。

13.可以手動(dòng)在線校時(shí)，也可以設(shè)置規(guī)定時(shí)間自動(dòng)在線校時(shí)。