花名冊自動生成簽到莢提供“通過智慧校園或教務(wù)系統(tǒng)接口自動獲取花名冊”、“通過管理后臺導(dǎo)入花名冊”、“利用管理后臺編輯花名冊”、“在移動端，通過考勤過程自動形成花名冊（類似加入QQ群或微信群的方式獲得花名冊）”等四種考勤花名冊生成辦法，極大地降低了一線管理人員手動錄入花名冊的工作量。簽到簽到莢提供了多種簽到方式，考勤管理人員可根據(jù)不同應(yīng)用場景，自由選擇或組合選擇不同的簽到方式。智慧校園應(yīng)具備安全、可靠、可控的性能，使師生溝通更順暢，便于校園管理。如果學(xué)校預(yù)先設(shè)置了考勤方式，簽到莢將優(yōu)先采用學(xué)校統(tǒng)一設(shè)定的考勤方式。

手動補簽簽到莢開發(fā)了手動補簽功能。針對個別未參與考勤的人員，簽到莢提供了事后補簽的方式；針對未帶手機或忘記參與考勤的人員，簽到莢提供了當(dāng)場補簽的方式。

 計時簽到簽到莢提供無感知計時簽到方式，在該方式下，當(dāng)簽到人員走進考勤點，系統(tǒng)會自動記錄“什么人”在“什么時間”進入了“某一個考勤點”；如果簽到人員離開了考勤點，系統(tǒng)也會自動記錄“什么人”在“什么時間”離開了“某個考勤點”（誤差5分鐘可調(diào)）。簽到莢還會計算簽到人員在考勤點停留的時間，還支持管理員設(shè)定“停留時間達到某個預(yù)設(shè)值后，簽到才有效”。一人一課表 簽到莢不僅支持與校方教務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)無縫對接，讓用戶（包括老師、輔導(dǎo)員和學(xué)生）直接使用教務(wù)系統(tǒng)中的課程表，還支持用戶自定義課表和日程表，真正實現(xiàn)了“一人一課表”。

統(tǒng)一考勤方式簽到莢支持學(xué)校（院系）制定全校（院系）統(tǒng)一的考勤制度，規(guī)定統(tǒng)一的考勤方式，包括考勤對象的、責(zé)任人、是否刷臉、采用哪種刷臉方式、使用哪種定位方法、規(guī)定簽到方式、點名時間及地點的變更方式等等。

依據(jù)課程表點名簽到莢支持一人一課表，每個人都依據(jù)自己的課程表點名和簽到。簽到莢自動完成匯計。

統(tǒng)一請銷假管理簽到莢支持依據(jù)學(xué)校、院系、專業(yè)/年級、班級統(tǒng)一設(shè)置符合本校規(guī)定的請銷假審批制度；支持不同管理者擁有不同的審批權(quán)限；支持管理者查看下級管理者審批情況，檢查審批通過或拒絕的理由。

簽到莢APP具有巡檢巡更功能，一旦學(xué)生出現(xiàn)行蹤不明的狀況，系統(tǒng)會推送告警消息，對學(xué)生的人身安全起到了很好的保障作用。校園安全風(fēng)險防控是校園治理工作的重要內(nèi)容之一，必須在事故發(fā)生前進行預(yù)防，不給校園事故發(fā)生的任何機會。

智慧校園建設(shè)中校園簽到莢系統(tǒng)的，工作原理是用一張智能IC卡連通校園管理的各個組成部分，使整個校園的管理成為一個整體。和諧號教育簽到莢能夠?qū)崿F(xiàn)一卡多用的實際需求，將數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用到教務(wù)管理、考勤門禁管理、宿舍管理、就業(yè)管理、后勤管理等多個方面。學(xué)風(fēng)是學(xué)校的，簽到莢首先提供了能確保傳達到每個人的公告宣傳方式，幫助學(xué)校師生明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。管理者通過易科士智慧校園-卡通，可以識別和管理個人信息，使得校園的各項管理能夠統(tǒng)一起來，形成一個數(shù)據(jù)庫，方便師生的日常生活和學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的綜合管理效率。