大家仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，專業(yè)學(xué)習(xí)武術(shù)學(xué)校好不好人員的平均身高并不是很高，為什么從小學(xué)習(xí)武術(shù)的人身材都不高？有因果關(guān)系？【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)?！繛槟憬馕?。

因?yàn)椋w校練習(xí)武術(shù)學(xué)校好不好的，專門就選個(gè)子小的，翻跟頭快速美觀。就跟籃球隊(duì)，排球隊(duì)，選材都選個(gè)子高的一個(gè)道理。所以給大眾造成了錯(cuò)覺(jué)，練武術(shù)的都矮。這個(gè)也并不能以偏概全，又高又大的人，稍微表演套路，步伐太大就出場(chǎng)地，常規(guī)步伐太小就不夠舒展，得不到高分的，你讓這些人拿不到怎么混呢。體制內(nèi)拿不到生活很悲慘的，退役后也不容易找到工作的。所以，不要以為武術(shù)練習(xí)的人個(gè)子矮了，不是的，專業(yè)隊(duì)都是 選材要這樣的。

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大家常見(jiàn)的武術(shù)學(xué)校好不好形式常出現(xiàn)在各大晚會(huì)或者商業(yè)演出方面，這也讓很多人認(rèn)為，武術(shù)不實(shí)戰(zhàn)，那

么國(guó)內(nèi)能學(xué)到的實(shí)戰(zhàn)武術(shù)學(xué)校好不好到底有哪些？

一場(chǎng)旨在讓世界各地的武術(shù)得到交流的大會(huì)在上海舉辦。筆者也前往參加該大會(huì)，并有幸將其記錄下來(lái)。這篇文章主要列舉一下在大會(huì)中露面的、日常大家能接觸到的、比較成系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)武術(shù)門類。

作為一個(gè)有悠久歷史的國(guó)度，中國(guó)的武術(shù)可以分為傳統(tǒng)武術(shù)和現(xiàn)代。前者簡(jiǎn)稱為傳武，全部都是近代以前（含近代）出現(xiàn)的武術(shù)，比如太極、八級(jí)、詠春、形意等。

【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)校】是少林寺直屬武術(shù)學(xué)校，也是有少林寺武僧任教，是國(guó)內(nèi)專業(yè)武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，可以讓孩子學(xué)到真正的少林功夫，成為一個(gè)自強(qiáng)自立自信之人。

動(dòng)作，燈光，舞臺(tái)，掌聲，鮮花。這些都是跟中國(guó)武術(shù)學(xué)校好不好沒(méi)什么關(guān)系。武術(shù)學(xué)校好不好是強(qiáng)身健體之術(shù)，確實(shí)有武術(shù)套路有觀賞性。但是不可以將套路=武術(shù)，中國(guó)武術(shù)的現(xiàn)代審美表現(xiàn)在哪些方面？

刀槍棍棒等是的，再加上奇門雙節(jié)棍 九節(jié)鞭 三節(jié)棍 數(shù)不勝數(shù)。但是不管是哪種展現(xiàn)形式，都可歸為以下幾點(diǎn)：

1.傳承性

2.技術(shù)性

3.圖像性

4.展演性

5.實(shí)用性

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學(xué)習(xí)武術(shù)學(xué)校好不好不是一朝一夕的事情，要有毅力，那么學(xué)習(xí)它究竟可以帶來(lái)什么好處呢，下面【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)?！縼?lái)為大家講一下。

育心，武術(shù)還需要通過(guò)變換方向的動(dòng)作來(lái)明確方位，可發(fā)展孩子的空間知覺(jué)。此外孩子們還要主 動(dòng)想辦法克服練習(xí)過(guò)程中的各種困難，這可鍛煉意志、 培養(yǎng)勇敢精神，幫助孩子們樹立正確的人生價(jià)值觀，用良好的心態(tài)看待人、事、物。

知禮，武術(shù)學(xué)校好不好練習(xí)者把'禮”也作為訓(xùn)練內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“禮始禮終”，這就要求武術(shù)練習(xí)者在練習(xí)技術(shù)的同時(shí)，通過(guò)同長(zhǎng)輩、教練、老師、師兄弟,鞠躬施禮，使武術(shù)練習(xí)者成發(fā)自內(nèi)心和行禮習(xí)慣，養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學(xué)習(xí)的作風(fēng)，并培養(yǎng)其堅(jiān)忍不拔的意志。

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