可是為什么傳統(tǒng)的團隊拓展會被軍事拓展取代？原因如下：

1、傳統(tǒng)團隊拓展培訓時間短，一般企業(yè)做拓展也要兩三天的時間，在如此短的時間內(nèi)，培訓師通過一些拓展項目向一群人灌輸理念，以達到群體建設(shè)的目的，這是不可能的，基本上員工返回工作后沒有任何變化。

2、員工參與度不夠，經(jīng)常教練在大聲呼喊，一個項目做下來很搞笑，也感覺很有趣，到后，只是覺得只玩一個游戲。拓展的真正含義是什么？是集體參與，是經(jīng)驗。如果參與者不參加，那就失去了拓展的意義。

3、缺乏針對性，不能根據(jù)客戶自身情況設(shè)計有針對性的項目，無法解決實際問題。

專業(yè)的拓展活動的出現(xiàn)不僅能夠豐富這些人群的業(yè)余生活，還能使這些人群的身體得到舒展和鍛煉，不僅在工作和學習上獲得更多的精氣神，還能極大地提高生活的品質(zhì)。這是拓展對于個人提升的價值所在。

團隊素質(zhì)拓展培訓營起源于英國，早是英國用于培訓海員的一套訓練體制，今天，在西方它已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)進行員工團隊整合訓練的的方式。團隊拓展培訓不以訓練員工的基本工作技能為取向，而將側(cè)重點集中在團隊文化建設(shè)、團隊內(nèi)部溝通、員工間建立基本信任以及培養(yǎng)團隊面臨問題時如何進行集體決策、規(guī)劃和分工、協(xié)作等基本工作素質(zhì)的多個方面。

佛山東大戶外拓展培訓中心立于佛山市南海區(qū)，其業(yè)務覆蓋全國各地，是專業(yè)從事戶外拓展，團隊拓展，素質(zhì)拓展，企業(yè)戶外拓展，企業(yè)團隊拓展，企業(yè)野外拓展，團建活動，企業(yè)管理，冬令營，執(zhí)行力打造，團隊凝聚力，銷售精英打造的培訓機構(gòu)。

戶外拓展培訓對我們而言一點都不陌生，讀書的時候我們會一些愛國主義或者環(huán)保環(huán)境等之類的活動，等到再大一些，我們會參加一些如何溝通或者是培養(yǎng)良好的價值觀的拓展體驗。

拓展訓練是體驗式的培訓，不是簡單的知識學習,而是個人潛能的開發(fā)、引導與發(fā)掘,終使學員達到完善自我，提高團隊意識的雙重升華，是一個漸進的過程。  其次要與參與人員深入溝通。要讓每一個員工認真對待，不能簡單的當作游戲來玩，講清楚培訓的目標、目的與達到的效果，不妨也與企業(yè)的各項管理或升遷等結(jié)合起來進行前期宣傳，引起全員的重視。

拓展訓練

[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài)，應對變化，積極進取。

[認真負責]人和事因認真而，注重細節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅守承諾，積累信用。

[獨立協(xié)作]獨立自主，各司其職，獨當一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造動力。

[共享成功]成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

拓展 培訓目的是什么?拓展培訓的目的是通過宣導理念、訓練技能、解決問題改變個人行為，進而提升組織績效。培訓的對象是哪些?當理想狀態(tài)和實際現(xiàn)況存在差距時;當環(huán)境發(fā)生變化，組織發(fā)生變革時;當個人的知識，技能，態(tài)度需要提升和轉(zhuǎn)變時。結(jié)合企業(yè)目前和未來的發(fā)展，基于戰(zhàn)略、組織和員工個人，便明確了培訓對象。

培訓的項目和內(nèi)容是什么?培訓的優(yōu)先順序如何?是培訓企業(yè)文化類的，還是通用技能類的，還是績效提升類的，還是領(lǐng)導力的。先培訓什么，后培訓什么。當我們弄明白了“為什么培訓，培訓誰，培訓什么”的時候，培訓需求分析就得到了解決。