孩子提問的過程中,孩子的大腦是保持在“思考狀態(tài)”的

在孩子提問的過程中，孩子的大腦是保持在“思考狀態(tài)”的，這時候他們的大腦在運轉(zhuǎn)，腦力的調(diào)動使得大腦的晶體智力有了增長的空間。當家長告訴了孩子正確，幫孩子解決了疑問，那么也意味著孩子學(xué)會了知識，他們記住了知識、儲存了知識，也同時開發(fā)了大腦。因此，在面對孩子無厘頭的提問，別再有嫌煩的表現(xiàn)了，反而要想辦法幫孩子解決疑問，的方式就是家中常備的科普提問回答式的讀本，這樣不僅讓孩子愛上閱讀，還能刺激孩子大腦發(fā)育，一舉兩得。

兒童命令改成選擇題,你想要怎么做呢?

7歲～10歲之后，是適合真正進入學(xué)習的階段。不過從鍛煉大腦潛能的角度來說，有一點是父母親務(wù)必要注意的，那就是不要對孩子說「快去念書」這種話。這個時期兒童的大腦，屬于接受越多父母的指示、命令，表現(xiàn)就會變得越差，因此具有豐富人生經(jīng)驗的大人，必須妥善指引一條明路，而主要關(guān)鍵就是「丟出好的問題」。建議在這種狀況下可以利用好的問題，將「要這樣做才對！」的命令改成選擇題，以「你想要怎么做呢？」來詢問，讓孩子能自己選擇?！　　?/p>

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，0~6歲這個階段是兒童腦部細胞、腦部結(jié)構(gòu)、腦部功能發(fā)展的黃金期，也深刻影響著未來智力潛能的發(fā)展。3歲時，大腦可達1100克，約為成人大腦重量的80%。6歲時，大腦可達到成人大腦重量的90%以上，也就是說，6歲寶寶的智力實際上已與成人相差無幾。而此后幾十年，大腦重量幾乎不會再有任何變化，雖然會不斷掌握各種嫻熟的技能，卻基本都是以6歲之前發(fā)育的智力為基礎(chǔ)延伸的。

孩子右腦開發(fā)的注意事項

孩子右腦開發(fā)的注意事項：不要飽食：現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，進食過飽后，大腦中被稱為“纖維細胞生長因子”的物質(zhì)會明顯增多，而它的作用就是使細胞的脂肪增多，促使動脈粥樣硬化。長期飽食，勢必導(dǎo)致腦，出現(xiàn)大腦早衰和智力減退現(xiàn)象。不要蒙頭睡覺：隨著被子內(nèi)的二氧化碳濃度升高，氧氣濃度會不斷下降。長時間吸進潮濕的含二氧化碳濃度高的空氣，對大腦的危害極大。不要輕視早餐：不吃早餐會使身體和大腦得不到正常的血糖供給。大腦的營養(yǎng)供應(yīng)不足，久而久之對孩子大腦有害。此外，早餐質(zhì)量與思維能力也有密切的聯(lián)系。