每到暑期，對(duì)中小學(xué)生來(lái)講，大量地代表獲得開(kāi)心，對(duì)爸爸媽媽來(lái)講，則不期待小孩在整天玩樂(lè)的自然環(huán)境下丟了心，而更期待能造就一個(gè)輕輕松松又開(kāi)心的自然環(huán)境，另外又能期待讓中小學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Ρ话l(fā)掘，工作能力獲得提升。長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)舉行的一系列主題活動(dòng)，考慮了學(xué)生們和家長(zhǎng)的雙重要求，也是學(xué)生們和家長(zhǎng)都期待接納的一種方法。

長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)是塑造中小學(xué)生樂(lè)觀的心態(tài)的一家組織，潛心小學(xué)生教育11年。成千上萬(wàn)的小孩歷經(jīng)鍛練后，心理狀態(tài)得到了非常好了提高。另外長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)也有塑造好的演講口才，提高溝通協(xié)調(diào)能力層面的課程內(nèi)容，塑造了一批又一批的體質(zhì)強(qiáng)壯，溝通協(xié)調(diào)能力優(yōu)良的中小學(xué)生。

長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)對(duì)于青少年兒童用心打造出的以軍營(yíng)經(jīng)典勵(lì)志、存活訓(xùn)煉、素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題風(fēng)格的夏令營(yíng)主題活動(dòng)。重視青少年兒童心身心靈成長(zhǎng)，突顯個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成；加強(qiáng)生存能力及耐挫工作能力，激發(fā)潛能、擴(kuò)展邏輯思維、發(fā)掘潛力；塑造員工任勞任怨、堅(jiān)強(qiáng)不屈的黨的優(yōu)良作風(fēng)。

1、軍營(yíng)感受：塑造中小學(xué)生優(yōu)良的衣食住行自立習(xí)慣性；學(xué)習(xí)培訓(xùn)士兵的平時(shí)行為準(zhǔn)則禮儀知識(shí)禮數(shù)，營(yíng)造員工的士兵氣場(chǎng)。

2、能力提升：把握安全防護(hù)博擊發(fā)展戰(zhàn)略等專(zhuān)業(yè)技能基本技能，提高安全意識(shí)和防范意識(shí)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義意識(shí)，提升組織紀(jì)律性。

關(guān)鍵充分考慮青少年小學(xué)畢業(yè)后暑期過(guò)長(zhǎng)，報(bào)考了長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)他會(huì)去鍛練一下，想不到短短的20來(lái)天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，小孩回家換新顏！并且說(shuō)他未來(lái)一定要去參軍，心里常有自身要報(bào)名的大學(xué)和技術(shù)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)自身在普通高中一定要勤奮，小孩一下長(zhǎng)大以后，明白愛(ài)惜，學(xué)會(huì)感恩！

長(zhǎng)沙市自立夏令營(yíng)塑造少年兒童人格特質(zhì)的完善和塑造，是每一父母都要想超過(guò)的實(shí)際效果。情商智商做為一種主要的意志品質(zhì)和取得成功因素獲得社會(huì)發(fā)展的遍布認(rèn)同，乃至拓寬到親子早教層面。“望子成龍”的在我國(guó)父母十萬(wàn)火急必須兒童情商培養(yǎng)但又不欠缺文化教育工作經(jīng)驗(yàn)。