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發(fā)布時間:2021-07-30 08:27  
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博聆IP廣播系統(tǒng)是一套基于IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡的可采用中文液晶屏掌上播控器遙控的互動式教學廣播系統(tǒng)。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調(diào)頻以及可控制的智能廣播,是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡廣播。應用于校園網(wǎng)絡建設,不僅真正實現(xiàn)廣播、閉路、計算機網(wǎng)絡的多網(wǎng)合一,其針對語言教學的個性化、智能化產(chǎn)品設計,使得長期停留在概念上的校園網(wǎng)應用及遠程教育真正達到實用化目的。能夠播放語音課件,并以數(shù)字方式實時轉播網(wǎng)上電臺,實現(xiàn)真正意義上的遠程教育。
傳統(tǒng)的校園廣播,普遍采用音頻或調(diào)頻方式。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響,傳輸距離短,頻率低,容易受干擾,系統(tǒng)擴展性差。調(diào)頻廣播在調(diào)制解調(diào)中引入噪聲,設備老化、頻點偏移也會導致信號失真。基于音頻和調(diào)頻傳輸?shù)目煽刂频闹悄軓V播,受傳輸方式的限制,也只能以分區(qū)、分組的方式實現(xiàn)控制。缺乏獨立的節(jié)目源,導致廣播終端不能滿足個性化的教學應用需求。博聆IP廣播,可以基于現(xiàn)有的校園網(wǎng)來建設,安裝時無需單獨布線。博聆IP廣播在教學實用化中的應用,主要在三個方面:?自動化播放:授課教師預先編排好節(jié)目播放表,指頂播放班級、播放節(jié)目、播放時間,服務器將自動進行播放,無人值守?;?/span>IP網(wǎng)絡的節(jié)目傳送,每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目,為廣播引入日常教學提供了可行性。
博聆網(wǎng)絡廣播專門針對語音教學進行設計,突出強化課堂外聽說訓練,讓每一間普通教室都成為具有語言訓練功能的網(wǎng)絡語音教室。教師上課時,實現(xiàn)節(jié)目互動點播功能。個性化的早晚自習聽力訓練,具有自動性、強制性特點,創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍,利于學生日常語言習慣的養(yǎng)成。保護學?,F(xiàn)有的課件資源,減少教師課件制作的工作量,方便重復利用和同時使用。
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博聆網(wǎng)絡廣播在物理結構上與校園網(wǎng)完全融合,可以共享互聯(lián)網(wǎng)的教學資源,可設置獨立的網(wǎng)段與計算機所使用的網(wǎng)絡隔離。能夠播放語音課件,并以數(shù)字方式實時轉播網(wǎng)上電臺,實現(xiàn)真正意義上的遠程教育。此外,系統(tǒng)還可以用于語文、數(shù)學、音樂等其他科目教學,并具有課件資源轉換、語音實時采播、網(wǎng)上講話、自動音樂打鈴等功能。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調(diào)頻以及可控制的智能廣播,是真正意義上的純數(shù)字化網(wǎng)絡廣播。


博聆網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)融合當今前沿計算機、多媒體、通信、單片機技術,滿足學校的需求,具備下面功能:
?自動播放功能:
?系統(tǒng)主控計算機,同時兼做數(shù)字節(jié)目源,通過系統(tǒng)播放和控制軟件可實現(xiàn)手動、自動定時播放(特別是起床號、課間操、轉播中央人民廣播電臺新聞聯(lián)播等)。學??蓪⑿@歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目,存儲在硬盤上,實現(xiàn)全自動非線性播出。也可預先設置每周一至周日播放工作列表,自動定時播出上下課鈴聲、外語節(jié)目、音樂、廣播體操、校園歌曲等,無需人工干預,即可自動播放,實現(xiàn)了真正無人值守。博聆網(wǎng)絡廣播專門針對語音教學進行設計,突出強化課堂外聽說訓練,讓每一間普通教室都成為具有語言訓練功能的網(wǎng)絡語音教室。可按春、夏季節(jié)不同設置多套作息時間表存放與系統(tǒng)內(nèi),根據(jù)季節(jié)不同隨時調(diào)用。
?可尋址功能:
?通過操作主控計算機,可自動或手動進行分組廣播、分區(qū)域廣播(如教學區(qū)、辦公區(qū),操場區(qū)),因為各個區(qū)域需求不同。
?外語聽力教學、考試功能:
?可將各種不同的外語聽力教學節(jié)目直接以數(shù)字格式(MP3、WAV等)存儲在計算機硬盤內(nèi),按預先設定播放菜單自動播放,并可對同一性質(zhì)考試的學生同時進行聽力測試。
?自動音樂鈴聲、背景音樂功能:
?背景音樂自動或手動播放到指頂區(qū)域,使學生不再承受噪音干擾,使校園氛圍更加輕松和諧。


組成博聆IP廣播產(chǎn)品有:系統(tǒng)服務器、音頻流服務器、采播工作站、工作站、教師工作站、網(wǎng)絡語音終端、掌上播控器
等七個主要部分。輔助設備還有交換機、音箱、話筒、錄音卡座、調(diào)音臺等
(1)系統(tǒng)服務器
?系統(tǒng)服務器,博聆IP廣播系統(tǒng)的控制中心,完成終端管理、課件管理、權限管理等管理功能,為各采播工作站及工作站、
教師工作站提供數(shù)據(jù)接口服務,為各語音終端提供定時播放和實時點播媒體服務,響應各掌上播控器的播放請求。
?音頻課件以及節(jié)目菜單經(jīng)過整理編排后,可以通過網(wǎng)絡上傳至系統(tǒng)服務器,管理員和授課教師可以通過web登錄進行修改。
(2)音頻流服務器
?音頻流服務器,根據(jù)系統(tǒng)服務器的調(diào)度,對即將傳輸?shù)礁鲝V播終端的音頻流數(shù)據(jù)進行編杰碼以及格式轉換數(shù)據(jù)處理,保證系統(tǒng)服務器以CD質(zhì)量的高比特率與終端進行數(shù)據(jù)同步,實時處理變速不變調(diào)的節(jié)目信號。
(3)采播工作站
?采播工作站,作為音源工作站,完成網(wǎng)絡電臺轉播、課件資源轉換、音頻實時采播三大主要功能。
?采播工作站可以將RealPlayer、MediaPlayer等軟件接收的網(wǎng)上電臺節(jié)目,轉換成博聆IP廣播的數(shù)據(jù)格式,對網(wǎng)絡語音終端實時播放,使每一個語音終端都可以收聽到網(wǎng)上純正的語言電臺及喜愛的娛樂電臺節(jié)目。
?采播工作站可以將傳統(tǒng)的音頻課件,如磁帶、錄像帶、CD等,通過采集壓縮,轉換成數(shù)字節(jié)目存儲到系統(tǒng)服務器中。保護學?,F(xiàn)有的課件資源,減少教師課件制作的工作量,方便重復利用和同時使用。
?音頻實時采播軟件,可以直接將錄音卡座、CD機、mp3播放器、廣播接收機、話筒等模擬音頻型號,實時采集壓縮后直播到各網(wǎng)絡語音終端。

