如何培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣？贊美！當(dāng)家長看到孩子有一點進步了，要當(dāng)眾大聲贊美，孩子的進步得到父母的贊美后，他就變得信心滿滿，對學(xué)習(xí)的興趣會越來越濃。成績不好的孩子，家長越批評，孩子越抵觸，對學(xué)習(xí)越害怕，成績會越來越差。即使偶爾考得不好，也不能輕易批評，先分析他試卷上做得好的地方，再巧妙提示他做得不好的地方，而且要引導(dǎo)他自己獨立思考，獨立反省，獨立尋找解決問題的方法。

應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的想象力、執(zhí)行力，很注重孩子每天寫日記，寫日記其實就是自我觀照自我反省的過程，讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣非常有益，既能提高孩子的寫作能力，又能提高孩子的獨立思考能力，我們的教育，歸根結(jié)底是要培養(yǎng)孩子的獨立思考能力及執(zhí)行力，這兩樣能力才是未來走向社會能否成功的法寶。

聽的習(xí)慣，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生在室外上課中不為外界干擾所分心，高度集中注意事項力認真聽教練講解的習(xí)慣。

看的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前認真閱讀教材的習(xí)慣，預(yù)習(xí)下次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對課中的重點、難點提前預(yù)習(xí)是教練教學(xué)成功的關(guān)鍵因素之一。少林文武學(xué)校教練在課中進行動作示范時，著重培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的習(xí)慣，讓他們切實把握每個動作的結(jié)構(gòu)筑和完成順序。特別是一些細微的手法變化更要認真加以注意。從而建立起一套完整的動作運動表象，這就要求教練在教學(xué)中特別是對較復(fù)雜的動作，在講解后不要直接進行示范領(lǐng)做，而要將動作先慢后快的速度示范進行幾次，使學(xué)生通過認真觀察，進一步建立正確的動作表象之后再進行示范領(lǐng)做。

站樁只是一個簡單的例子，想學(xué)好武術(shù)，還有很多需要注意的細節(jié)。貴州文武學(xué)校提醒學(xué)員們，剛開始習(xí)武的時候，一定要多聽多看多練;有了一定武術(shù)基礎(chǔ)后，則要能學(xué)會沉下心來，仔細體會練武給自己身體內(nèi)部帶來的變化，這樣才是進階的不二法門。

另外一點也非常重要，有很多學(xué)生認為學(xué)好功夫，以后從事武術(shù)行業(yè)就行，文化知識學(xué)不學(xué)都一樣，河南少林寺武校教練提醒這樣是不對的，現(xiàn)在是一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的社會，沒有文化知識就算以后順利找到滿意的工作，發(fā)展空間也不大。“棄文從武”的做法是不合時代要求的。