安全管理人員的安全培訓知識點有哪些？

判斷【1-20】

1、從廣義角度來講，事故是人們在實現(xiàn)有目的的活動中，由不安全的行為或不安全的狀態(tài)所引起的、突然發(fā)生的、與人的意志相反且事先未能預料到的意外事件。（對）

2、關(guān)于從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務主要有三項：即遵章守規(guī)，服從管理；接受安全生產(chǎn)教育和培訓；發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。（對）

3、負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門對企業(yè)執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和國家標準或者行業(yè)標準的情況進行監(jiān)督檢查時，生產(chǎn)經(jīng)營單位可以以技術(shù)保密、業(yè)務保密等理由拒絕檢查。（ 錯 ）

安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的底線;在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防;我更堅信所有事故都可以在管理上找到原因。 我參加工作以來，讓我牢記的就是：安全管理上的一個核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務，終實現(xiàn)事故不再發(fā)生。

學校專注于安全生產(chǎn)管理培訓，堅持專業(yè)化、創(chuàng)新化。為提升安全管理員的專業(yè)技能，學校連續(xù)5年開辦了《注冊安全工程師考前輔導》，綜合培訓通過率高達80%。另外，為提高學員的實戰(zhàn)能力，學校聯(lián)合珠三角、長三角安全生產(chǎn)實戰(zhàn)培訓專家，開發(fā)了一批高質(zhì)量的安全生產(chǎn)實戰(zhàn)課程，具體有《安全領導力》、《安全培訓師教練技術(shù)》、《明責履職保安全》、《安全行為觀察》、《班組長安全培訓》等。

同時，學校創(chuàng)建了東莞安全體驗中心、首一個在線安全培訓平臺——“全民安全學院”，解決企業(yè)學員工作忙、學習時間難固定、培訓體驗差等的痛點，受到合作安監(jiān)分局及受訓學員的高度認可。