藝考生物理輔導班

文化課輔導班

   在當今社會日新月異發(fā)展的今天,學習學歷顯得十分重要,中考和高z考分別是自己人生中很重要的兩個階段,在學校學的東西總是不夠的,輔導班的興起解決了大部分孩子的問題

關于如何選擇適合自己孩子的補習機構，這里有幾點建議：1.是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎么樣？

2.校區(qū)里的師資怎么樣？ 3.孩子適合怎么樣的輔導方式，是適合小班制的，還是1對1；

4.校區(qū)離家里是否方便，交通，根據這幾個條件來選擇，或者去試聽，如果是沒有牌也沒有辦理手續(xù)的話，對孩子成長學習可能沒有那么全z面，而且教師是否專業(yè)也不能確定，所以不要選擇沒有保障的學習方式

如果你是文化基礎很薄的同學，那么不應該把文化課復習完全放在專業(yè)考試過后的3個月時間里，而應該提前了解學校有關藝術生文化課學習的教學計劃，盡早的著手復習z。大部分藝考生之前的全部精力都放在了專業(yè)課上，回到學校后往往很難跟上學校正常的復習進度。如果上輔導班孩子也覺得快樂，像玩一樣，那么，肯定就不成問題了。

有很多的同學是非常的想知道，藝術生怎么選擇文化課補習班，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

1.要認準辦學資質

考生應驗證所報培訓機構是否為教委備案的正規(guī)學校，判斷標準為是否具備教委頒發(fā)的“辦學許可證”，一般來說，擁有辦學資質的學校實力肯定要強于一般的家教中心，這樣的學校相對要注重自身的名譽，管理嚴格，有利于學生的學習。

2.要有嚴格的管理

玩是學生的天性，這句話放在藝術生身上再合適不過了。因此，嚴格的管理對藝術生成績的提升是非常重要的。全封閉式的管理、嚴格的作息制度，嚴謹的教學和自習輔導，這種近乎殘酷的管理雖然適應起來非常困難，但是對于藝術生來說效果顯著。雖然苦，但能學到東西！知識梳理：梳理知識脈絡，清晰化的思維導圖，找出各部分縱橫方向之間知識聯系，然后進行系統(tǒng)學習，幫助學生快速提高做題效率。

針對以上內容，在語文考試的第z一輪復習中，主要需要注意以下幾點：

1、理清知識系統(tǒng)。這有利于同學們明確復習的目標，從而形成知識網絡，并在答題時更好的尋找解題依據。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。第z一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯系起來。藝術類考生要經歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，長期在外進行專業(yè)課集訓，待專業(yè)課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。

2、要注重利用教材。因為教材是教學的依據，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。

3、要明確語文學科的特點，調整心態(tài)。語文不同于其他學科，成績的提高需要長時間的堅持。這就要求學生要調整好學習的心態(tài)，不能因為短期內成績沒有提高而放棄。只要根據老師的要求，學習時多加些細心和耐心，成績的提高就會指日可待。

4、語文考試內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作。要根據不同的題型做專項訓練，這種訓練更加有針對性，可以通過一定時間的訓練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法，然后再進行整合練習，這樣做會事半功倍。但是培訓機構學生相對較少，老師顧得過來，大家水平也都差不多，不會有太大的壓力。