是省聯(lián)考沒(méi)過(guò)線嗎？重本線還是什么呢？考生如果條件允許，可以請(qǐng)專門(mén)的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以進(jìn)入一個(gè)都是藝考生的班級(jí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好05語(yǔ)文和文科綜合：提升空間大語(yǔ)文是考生的母語(yǔ)，文科綜合的選擇題為單項(xiàng)選擇且比重大，我們認(rèn)為語(yǔ)文、文科綜合考分提升空間。聯(lián)考沒(méi)過(guò)的話，不是還有?？嫉穆?，建議可以報(bào)一些適中的學(xué)校單考，畢竟也要好的人是后面靠單考上的大學(xué)。如果想回去讀文化的話，建議你根據(jù)自己的成績(jī)來(lái)判斷，如果你的文化是中等水平的話建議回學(xué)校讀，畢竟學(xué)校美術(shù)生的課程會(huì)更針對(duì)中等水平的學(xué)生。如果是成績(jī)較高或者較低的話，那就建議去校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上課，這樣更針對(duì)你個(gè)人的問(wèn)題去解決。選機(jī)構(gòu)很重要，不要相信一些機(jī)構(gòu)的說(shuō)的花言巧語(yǔ)，根據(jù)自己的弱點(diǎn)找好的機(jī)構(gòu)，加油

專業(yè)課沒(méi)過(guò)的話可以走?？紈

文化課的話，我們這邊一般上小班補(bǔ)課

選擇的話……建議不要考慮環(huán)境問(wèn)題，只看教學(xué)和成績(jī)就好了

時(shí)間允許的話，可以稍微聽(tīng)下課，可能會(huì)有幫助

通關(guān)文化課 提分輕松跨過(guò)理想高校后一道檻，圓你藝考?jí)羟谒純?yōu)才藝考學(xué)員文化課過(guò)線率93%，平均提升150分，學(xué)員進(jìn)步221分！比較難的科目考不出差距的，就可以暫時(shí)先放松，沖刺一些你有把握的科目，爭(zhēng)取跟他們拉開(kāi)差距。沖擊理想高校，文化課成績(jī)不能低眾多藝考生花費(fèi)大量時(shí)間與精力通過(guò)專業(yè)課，卻顧此失彼導(dǎo)致文化課成為后一道更難的門(mén)檻。絕大部分藝考生的失利，不是因?yàn)閷I(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān)，而是文化課不過(guò)關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年藝術(shù)生文化課過(guò)線率僅為35%，而專業(yè)課過(guò)線率達(dá)85%！藝考生文化課常見(jiàn)誤區(qū)復(fù)習(xí)時(shí)間短：復(fù)習(xí)文化課只有短短1~3個(gè)月，時(shí)間如此短能提多少分？自身基礎(chǔ)弱：長(zhǎng)久荒廢學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)早已模糊，做題總不會(huì)怎么辦？各科內(nèi)容多：知識(shí)點(diǎn)散落太多，各科考點(diǎn)實(shí)在太多，復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)。重點(diǎn)難點(diǎn)多：沒(méi)有方法及備考指導(dǎo)，又抓不住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)太多。主動(dòng)性太差：脫離學(xué)習(xí)氛圍太久，不能調(diào)整狀態(tài)，難以收心，自律太差怎么學(xué)？專業(yè)課已過(guò)：專業(yè)課已一眾競(jìng)爭(zhēng)者，隨便復(fù)習(xí)一下，能考多少算多少。三分鐘熱度：學(xué)習(xí)動(dòng)力難以持之以恒，遇到困難就退縮，沒(méi)自信未考先敗。心理壓力大：父母期望高，在乎外界評(píng)價(jià)，一到考試就緊張。勵(lì)學(xué)用20%時(shí)間 幫你抓80%分?jǐn)?shù)勵(lì)學(xué)國(guó)際為每一位藝考生量身定制文化課沖刺輔導(dǎo)，令藝考生在短期內(nèi)高校提升文化課成績(jī)。充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)動(dòng)力，規(guī)范簡(jiǎn)化教學(xué)流程，直面考點(diǎn)，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)要求，迅速提分！定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)三個(gè)月快速提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿授課緊貼，直面考點(diǎn)，考什么就教什么多年畢業(yè)班帶課教師，熟知，提分更快更穩(wěn)夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握80%知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入狀態(tài)藝考文化課沖刺 專為藝考學(xué)員量身打造一對(duì)一定制輔導(dǎo)：哪科不好補(bǔ)哪科、哪塊薄弱補(bǔ)哪塊、時(shí)間靈活隨時(shí)學(xué)、專業(yè)文化雙并重、層次區(qū)分針對(duì)強(qiáng)精品沖刺小班課：全日制封閉提分、考什么就講什么、小班學(xué)生少充分講解、從講課到答疑都俱到、志同道合者共同努力管理：封閉嚴(yán)格管理，專業(yè)學(xué)科師，班主任，心理師，陪讀師及宿管保安等保駕護(hù)航學(xué)習(xí)：時(shí)刻把控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，引導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)，迅速解決學(xué)習(xí)困惑生活：紀(jì)律班主任全程跟蹤生活起居，結(jié)合宿管與保安，既保證學(xué)習(xí)，又保證安全心理：心理老師跟進(jìn)學(xué)生心理動(dòng)向，時(shí)間溝通梳理，讓學(xué)生正確應(yīng)對(duì)

更實(shí)戰(zhàn)的高分沖刺教案

幾個(gè)月的沖刺集訓(xùn)營(yíng)若按常規(guī)教學(xué)就會(huì)出現(xiàn)“一輪學(xué)不完,二輪跟不上,三輪學(xué)不會(huì)”的局面，因而在教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)的難度上必然有一定的取舍。依據(jù)較新考綱，結(jié)合歷年, 由眾多 、一線名師，共同參與編寫(xiě)并不斷修訂的"勤思集訓(xùn)高分沖刺"專用教案,是把各科必考的基本知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)作科學(xué)的分類與編排,緊緊抓住高頻考點(diǎn),并把這些考點(diǎn)的掌握方法、訓(xùn)練以及對(duì)應(yīng)預(yù)測(cè)的典型題例都融入其中并模板化,重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)的強(qiáng)化,注重對(duì)基礎(chǔ)題型和中檔題型的把握,較大程度地提高補(bǔ)習(xí)所用資料的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)效性。該學(xué)案不是零零碎碎的經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 而是標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，較后安排的考前信息 整合后的重點(diǎn)串講,更是為勤思優(yōu)才集訓(xùn)的學(xué)生成績(jī)錦上添花?！睋?jù)媽媽介紹，小雅算是沒(méi)有專業(yè)基礎(chǔ)的，完全是因?yàn)榈搅烁叨?，發(fā)現(xiàn)文化課成績(jī)不理想，就想著另外找條路。