私立幼兒園師資來(lái)源較廣泛，甚至有外籍教師，一些民辦的品牌幼兒園不僅擁有先進(jìn)的教育理念、的師資、安全的環(huán)境，更重視培養(yǎng)幼兒的心理健康，在培養(yǎng)孩子自信心的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，且剛好與公立幼兒園形成鮮明的互補(bǔ)。近年來(lái)，幼兒教育被納入到素質(zhì)教育范圍內(nèi)，幼兒教育的地位越發(fā)顯著。對(duì)于幼兒教育而言，的是讓幼兒擁有良好的行為習(xí)慣同時(shí)樹(shù)立正確的認(rèn)知習(xí)慣。私立幼兒園，只有場(chǎng)地限制，而沒(méi)有名額限制。只要班級(jí)足夠多，就能收足夠多的學(xué)生。而且，分班多，但每班的學(xué)生人數(shù)少，老師大多有三個(gè)，孩子會(huì)被照顧得更周到。

有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所和的老師，可以降低父母的教育難度，讓孩子得到更好的成長(zhǎng)。同時(shí)，父母也可以放開(kāi)手腳在職場(chǎng)上大顯身手，也能提高家庭的經(jīng)濟(jì)收入，為孩子的生活和教育提供更好的基礎(chǔ)。一般的私立幼兒園都要比公立幼兒園的環(huán)境設(shè)施要更好些，因?yàn)樗搅⒂變簣@的投入首先也是高的，再者就是私立幼兒園的人數(shù)往往更少些，所以孩子們對(duì)于設(shè)施的損害也要少很多，那么就即使在經(jīng)歷了幾輪新生后，我們看到的私立幼兒園設(shè)施更新，環(huán)境更好，會(huì)給孩子們更好的體驗(yàn)，心情也會(huì)愉悅，這一點(diǎn)也是很多家長(zhǎng)比較心動(dòng)的點(diǎn)。私立幼兒園，老師的工作跟績(jī)效掛鉤，而績(jī)效跟孩子和家長(zhǎng)的滿意程度有關(guān)。因此，幼兒園里定期考核、優(yōu)勝劣汰，老師們?cè)诮逃⒆訒r(shí)自然會(huì)更加盡心盡力。

私立幼兒園，只有場(chǎng)地限制，而沒(méi)有名額限制。只要班級(jí)足夠多，就能收足夠多的學(xué)生。而且，分班多，但每班的學(xué)生人數(shù)少，老師大多有三個(gè)，孩子會(huì)被照顧得更周到。作為幼兒教育的三大主體，學(xué)校、家庭和社會(huì)，要求在各個(gè)時(shí)段都能夠明確主體和主導(dǎo)，從而發(fā)揮其的培養(yǎng)效果。當(dāng)前幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)中往往將責(zé)任單純地歸結(jié)到一個(gè)主體上。近年來(lái)，幼兒教育被納入到素質(zhì)教育范圍內(nèi)，幼兒教育的地位越發(fā)顯著。對(duì)于幼兒教育而言，的是讓幼兒擁有良好的行為習(xí)慣同時(shí)樹(shù)立正確的認(rèn)知習(xí)慣。