什么是正確的英語學(xué)習(xí)方法,傳統(tǒng)應(yīng)試英語教育缺乏什么?

什么是正確的英語學(xué)習(xí)方法，傳統(tǒng)應(yīng)試英語教育缺乏什么?缺乏的就是對(duì)孩子聽說能力的培養(yǎng)。聽說讀寫是學(xué)習(xí)任何一門語言的正確順序，就像我們的母語的學(xué)習(xí)過程，是不是非常的輕松。而對(duì)孩子英語聽說能力的培養(yǎng)，就是大量的可理解性有效輸入，和輸出。有效輸入指的是在具體的場景中，讓孩子將英語語音表達(dá)和真實(shí)的事物、情境建立直接的聯(lián)系，理解意義。輸出就是將聽到理解的表達(dá)實(shí)際的交流應(yīng)用。

也許孩子一開始不會(huì)主動(dòng)去讀這些材料,關(guān)鍵的還是父母的閱讀引

也許孩子一開始不會(huì)主動(dòng)去讀這些材料，關(guān)鍵的還是父母的閱讀引導(dǎo)。你可以跟孩子一起制訂一個(gè)英語閱讀計(jì)劃！每天固定一段時(shí)間，引導(dǎo)孩子“玩”這些材料。引導(dǎo)方法如下。給孩子聽動(dòng)畫片的音頻。由于他們已經(jīng)看過動(dòng)畫片了，所以他們對(duì)聽相同的故事不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，較少排斥，尤其是他喜歡的某一集。給孩子關(guān)的閱讀材料。隨著閱讀量的增大，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)語音與字母之間的關(guān)系，不知不覺中從聽讀思維過渡到認(rèn)讀思維，并且能自己總結(jié)出自然拼讀的一些規(guī)律。

周末陪孩子聽兒歌玩對(duì)應(yīng)的單詞卡片游戲

很多爸爸媽媽們都會(huì)懊惱自己的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心會(huì)誤導(dǎo)孩子，兒歌不失為一個(gè)好辦法。只要是家喻戶曉耳熟能詳?shù)膬焊杈托?，比如《Twinkle twinkle little star》等。但是兒歌不能盲聽，那就沒有意義了。爸爸媽媽們可以通過視頻把歌曲與情景對(duì)應(yīng)，平時(shí)多聽，簡單告訴她中文意思，一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的詞匯量有所增加。對(duì)于時(shí)間有限的寶爸寶媽們，利用周末陪孩子聽兒歌玩對(duì)應(yīng)的單詞卡片游戲，是個(gè)取得事半功倍效果的好方法。