NYC紐約國際兒童品牌俱樂部，是五星級早教托育機(jī)構(gòu)，NYC提供豐富的早教體驗——NYC九大特色課程，公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù),課程種類豐富、綜合、專業(yè)，代表著兒童早期教育行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)，NYC紐約國際兒童俱樂部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗！

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通常早教課開發(fā)右腦潛能只是噱頭現(xiàn)在市面上一些早教中心用開發(fā)右腦或來吸引家長。其實，正常人都是由左右腦協(xié)同來思考與處理事物的，左右腦不能分開使用，更別說分開來進(jìn)行開發(fā)和訓(xùn)練了。

按照孩子身心發(fā)展的一般規(guī)律，3歲是直覺思維期，5歲才有形象思維，幼兒園大班才開始出現(xiàn)邏輯思維的萌芽，8-12歲則是記憶力的時期。一般的早教機(jī)構(gòu)經(jīng)常會說，上早教課的寶寶更聰明，上學(xué)后學(xué)習(xí)成績好。其實，這也沒有科學(xué)的依據(jù)。實際上，人的大腦發(fā)育是一個漫長的過程，2歲前的早教活動確實對孩子的智力發(fā)展有促進(jìn)的作用，但如果家長功利的來看待這件事情，就會得不償失。

NYC與您分享：家長的學(xué)習(xí)

雖然大部分家長在寶寶出生以后都能從兒醫(yī)，相關(guān)的書籍雜志和其他父母那里了解到一些育兒知識，但是早教中心的老師往往有著多年的經(jīng)驗，對于某一個領(lǐng)域很了解（比如音樂，藝術(shù)對早期發(fā)展的影響），所以新手爸爸媽媽們還是能從課堂上學(xué)到不少關(guān)于早期發(fā)展的知識。

孩子們還小的時候，我就從老師那里了解到了音樂早教的理念和方法，學(xué)會了很多音樂小游戲。另外搭腳手架，共情，不評判孩子這些育兒理念一開始我也是從早教老師那兒接觸到的。