不可否認的是，教育行業(yè)也存在一些問題，但是不能因此就否定老師這個群體。這會讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業(yè)業(yè)的老師們傷了心。

如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環(huán)，終會讓孩子受益終身。

5.以領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)面對老師

在幾年前做過這樣的一個調(diào)查：老師厭煩哪種家長？以領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)面對老師的家長排在了首位。

零食依賴，學(xué)習(xí)分神。長期食用零食，會形成零食依賴，使學(xué)生自制力變差，造成學(xué)生不分場合，不分時間去食用零食，上課吃零食，不利于聽課，同時也影響其他同學(xué)聽課。晚上吃零食，也影響學(xué)生宿舍里其他同學(xué)的休息。還有一些味道過于辛辣的食品，不但刺激了學(xué)生口腔，腸胃等，而且由于味道過于強烈，還會影響學(xué)生的正常食品口味，造成學(xué)生偏愛吃刺激性食品的習(xí)慣，引發(fā)身體不適。


誦讀完古詩詞之后，我校各位教師教練員又為同學(xué)們準備了好吃的月餅，時令水果等禮物。看著孩子們歡樂的笑臉，吃月餅時天真爛漫的神情，使我們明白：少年強則中國強！在以后的教學(xué)活動中我們要多弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩無產(chǎn)革命家的光輝事跡，讓孩子們懂得去愛我們的國、愛我們的家。“為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗”。

家長必修課，怎樣點燃孩子內(nèi)心努力學(xué)習(xí)的那團火？家長必修課，怎樣點燃孩子內(nèi)心努力學(xué)習(xí)的那團火？

寫作業(yè)：家長不放手，孩子就不動手

孩子做作業(yè)磨洋工、拖拖拉拉、不認真，或者沒完成作業(yè)，往往與很多家長以下的行為有關(guān)：

過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果

擔憂孩子今后的發(fā)展

過多涉入本來屬于孩子的責(zé)任范疇（比如，家長一遍又一遍叫孩子開始做功課，然后坐在孩子身邊監(jiān)督，后再一道題一道題地幫孩子檢查作業(yè)，要求孩子把每道題改正對才行）