月滿中秋博禮情濃｜記正興學校中秋活動

6枚，1個瓷碗。手放落，在碗中彈跳、翻轉(zhuǎn)。在清脆的叮叮當當聲中，在參與者的灼灼目光下，或紅或黃的點數(shù)決定了擲人是“狀元”還是“秀才”。

博餅，是閩南地區(qū)幾百年來獨有的中秋傳統(tǒng)活動，是一種獨特的月餅文化，也是對歷史的一種傳承。9月27日，正興學校以各年段為單位，舉辦了閩南特色的一項活動——“博餅”，教職工一同歡慶，迎接中秋

佳節(jié)的到來。

 吳圣聰是正興的學生，在2020年中考中取得全市的成績，上次我們分享了狀元家庭的教育觀念（點擊鏈接跳轉(zhuǎn)），這次我們也請來了吳圣聰同學談談他自己的感悟。

談家庭父母是我的任老師在我成長經(jīng)歷中，我的父母是我的任老師，他們起了關(guān)鍵的作用。我的父母從事一份平凡的工作，在我小時候，家中發(fā)生了一些事情，負上債務，家境不好。不過就算是在家庭困難的時候，父母也沒有在我的學習上省過錢，他們給了我充足的物質(zhì)保障，讓我安心讀書。

關(guān)于目標，不同的人會有不同的看法。在我看來，制定“目標”更多是帶來動力，是正興給了我動力，給我自我認可和對未來的展望。

我上初中時，早的想法是“要努力考上正興高中”，幾次年段考試名列前茅，我心想：“可以呀！有希望！”此后，我的目標變成了考上正興高中清北班。有了目標，在日后的學習中成績不斷進步，這次中考我有幸考取了。

我從未想過衛(wèi)冕，學習的路好比爬山，這不過是短暫的，山外有山，再往上還需繼續(xù)攀登。更何況，山上還有云天，云天之外還有星辰，學海無涯，學無止境。