武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！

研學(xué)是一種實踐性很強的教育教學(xué)活動，和現(xiàn)有的學(xué)科教學(xué)不同，不再局限于對學(xué)生進行純粹的書本知識的傳授，而是讓學(xué)生跟著課本參加實踐活動，在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)和獲得各種能力。當(dāng)然，這里的“實踐”的含義不僅是指社會調(diào)查，收料，它還包括選題，制定學(xué)習(xí)計劃，到大學(xué)、科研機構(gòu)聆聽專家講座、請教專家學(xué)者，撰寫研究報告等一系列探究式學(xué)習(xí)的過程。

研學(xué)旅行本質(zhì)是教育活動，課程和線路的設(shè)計必須首先體現(xiàn)教育性。教育性原則的落實主要在課程目標(biāo)的確定和課程內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)上。課程目標(biāo)的確定必須依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于綜合實踐活動標(biāo)準(zhǔn)與研學(xué)旅行相關(guān)的規(guī)定，要結(jié)合研學(xué)旅行的具體資源的性質(zhì)來科學(xué)地確定。

研究性學(xué)習(xí)存在多種類型、多種方式。就學(xué)生從事研究性學(xué)習(xí)的渠道與途徑而言，可以把研究性學(xué)習(xí)分為“專門性的”與“滲透性的”兩種：前者通過設(shè)置獨立運作的“研究性課程”（有固定的課時保證；有專門的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)；有完整的課程方案，有課程實施的監(jiān)控與評價）來引導(dǎo)學(xué)生從事研究性學(xué)習(xí)；后者主要是將研究性學(xué)習(xí)的理念、意向、成分有機地滲透到常規(guī)的課堂教學(xué)中去，比如在課堂互動、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)滲透研究學(xué)習(xí)。