練琴必須遵循科學(xué)的方法，相信以上談的幾種練琴方法會(huì)對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)者有所幫助。只要大家能掌握科學(xué)的練習(xí)方法，既要苦練，更巧練，一定會(huì)取得成功?。?/span>

1、改變手指的堅(jiān)度：從較松弛的指尖到較堅(jiān)固的指尖，其中每一個(gè)細(xì)微屋次的觸鍵變化，都會(huì)改變擊弦的速度，產(chǎn)生較豐富的音色變化。

　　2、改變觸鍵的用力方向：如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等，以改變擊弦的速度，產(chǎn)生音色的變化。

　　3、改變手指觸鍵面：從指尖較直立形式到指面較平坦的形式，每一個(gè)層次的變化同時(shí)又可以結(jié)合指尖堅(jiān)度的變化，產(chǎn)生豐富的音色的變化。用手指肉墊較厚的指面彈奏歌唱性的旋律，能出柔和細(xì)膩的聲音效果，而彈奏清晰、顆粒性的樂(lè)句時(shí)，可用指尖進(jìn)行彈奏。

　　4、改變?nèi)梭w的用力部位：調(diào)節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力，以及各部位的綜合配合用力，來(lái)改變下鍵的速度，創(chuàng)造出豐富的聲音變化。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。

學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

       南寧市音妙音樂(lè)藝術(shù)推廣中心是為推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展和普及音樂(lè)藝術(shù)素質(zhì)教育而成立的文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)。教師可以用“表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)”的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使他們有成就感，有自信心。本中心從創(chuàng)辦開始一直堅(jiān)持“快樂(lè)音樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，我們深信“興趣”是學(xué)員的老師，本中心提供眾多音樂(lè)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)參與，張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持興趣，熱愛音樂(lè)，熱愛生活，豐富閱歷，得到成功和樂(lè)趣的體驗(yàn)。

      本中心開設(shè)的課程有：鋼琴、古琴、小提琴、古箏、吉他等課程。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

不要急于干預(yù)孩子的淘氣行為，要努力分清行為的本質(zhì)和動(dòng)機(jī)：是單純的淘氣，還是好奇心驅(qū)使下的探索行為，從而決定是加以勸阻，還是因勢(shì)利導(dǎo)。

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家長(zhǎng)要“童化”自己，要以小伙伴的身份和寶寶一起娛樂(lè)，有時(shí)還可以幫助寶寶出主意，想辦法，引導(dǎo)他將淘氣行為變?yōu)橛幸饬x的探索活動(dòng)。

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多點(diǎn)“好笑”，少點(diǎn)“好氣”。家長(zhǎng)對(duì)孩子做出的淘氣行為往往會(huì)感到既好氣又好笑。如果孩子的淘氣不是太過(guò)分，那么不妨少點(diǎn)“好氣”、多點(diǎn)“好笑”，這不僅是出于營(yíng)造輕松氣氛的考慮，而且還有利于你自己的健康。

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要給寶寶立個(gè)規(guī)矩，讓他從小就懂得什么事對(duì)的、什么是錯(cuò)的。這個(gè)意識(shí)在寶寶頭腦中扎下了根，就會(huì)成為他的行為準(zhǔn)則，形成自律。寶寶需要一個(gè)界限，這個(gè)界限給他展示什么可以做，什么不可以做。

電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！