感統(tǒng)失調(diào)在日常生活常見的表現(xiàn)

前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)：容易產(chǎn)生眩暈感，會比較恐懼類似旋轉(zhuǎn)木馬這類游樂設(shè)備；行動、吃飯時雙手協(xié)調(diào)不良；爬上爬下，跑進(jìn)跑出，不聽勸阻。

本體覺失調(diào)的表現(xiàn)：在學(xué)習(xí)和其它活動中，順序性和時間意識差；學(xué)習(xí)系鞋帶、扣鈕扣等精細(xì)動作困難，大運(yùn)動和精細(xì)運(yùn)動技能差，動作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩積木。

觸覺失調(diào)的表現(xiàn)：討厭被觸摸，討厭理發(fā)、洗澡、刷牙；不喜歡繪畫、沙土、泥工等手工作業(yè)；愛發(fā)脾氣動手打人。

視、聽覺感不良：表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，視而不見，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。

  感統(tǒng)訓(xùn)練是提高兒童語言能力的根本性措施：

1、前庭覺訓(xùn)練。能促進(jìn)神經(jīng)中shu與語言區(qū)的互動

2、觸覺訓(xùn)練。增加辨識能力和模仿能力

3、聽覺訓(xùn)練。改善發(fā)音的問題

4、本體覺訓(xùn)練。幫助建立形象的概念和良好的表達(dá)

在不了解一個東西之前，就不要著急認(rèn)為孩子一定蒙受著它的傷害。很多時候，傷害孩子的，不是感統(tǒng)失調(diào)，是家長對感統(tǒng)失調(diào)不該有的jiao慮，所以，對孩子要有更多的耐心如果孩子有語言方面的障礙，說話結(jié)巴等問題，可以去醫(yī)院進(jìn)行診斷，或者到正規(guī)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行測試，判斷是否是感統(tǒng)失調(diào)，能更好的進(jìn)行針對性的訓(xùn)練和引導(dǎo)，幫助孩子更好的成長。

    孩子感統(tǒng)失調(diào)做事情非常慢怎么辦？

    感統(tǒng)失調(diào)的孩子可以通過感統(tǒng)訓(xùn)練來恢復(fù)，兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練首先由心理測查和診斷孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)程度和智力發(fā)展水平，然后制定訓(xùn)練課程，通過一些特殊研制的器具，以游戲的形式讓孩子參與，一般經(jīng)過1~3個月的訓(xùn)練，就可以取得明顯的效果，孩子的學(xué)習(xí)成績、邏輯推理能力、理解能力、記憶能力、動作協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面均有令人滿意的提高和改善。臨床實踐表明，參加訓(xùn)練的兒童都有不同程度的改善，其中85%的受訓(xùn)兒童收到了顯著的效果。所以遇到孩子感統(tǒng)失調(diào)，做事情非常慢，我們可以參加感統(tǒng)訓(xùn)練，改善感統(tǒng)失調(diào)。