重慶新高一輔導(dǎo)班去哪里好？六：調(diào)整備考階段心態(tài)在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常常考得非常差，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)。學(xué)生由初三升入高一，學(xué)習(xí)物理的積極性很高，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)(一般是入校到期中測(cè)驗(yàn)前)，發(fā)現(xiàn)自己雖然很努力，但學(xué)習(xí)效果卻不好，很多學(xué)生不解：為何初中物理學(xué)的還可以，到了高中卻常常不及格，時(shí)常有問(wèn)題分析"聽(tīng)得懂，不會(huì)做"，甚至"怎么也聽(tīng)不懂"的抱怨。

【初高中產(chǎn)生臺(tái)階的原因】

1、初高中物理知識(shí)本身的差異。

(1)初中物理具有形象性、直接性、經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn)，以形象思維為主，主要通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的觀察和演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生建立物理概念認(rèn)識(shí)其規(guī)律，獲得定。高中物理具有概括性、間接性、邏輯性的特點(diǎn)，抽象思維為主。

(2)初中物理以定性分析為主，定量計(jì)算非常簡(jiǎn)單，而高中物理不但要定性分析，而且還要進(jìn)行大量、復(fù)雜的定量計(jì)算，剛進(jìn)入高一的學(xué)生對(duì)這種從定性到定量的突變不適應(yīng)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)心理的主觀臺(tái)階。

(1)思維過(guò)渡困難。

(2)先入為主障礙。

(3)認(rèn)知結(jié)構(gòu)重建。

勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)電話

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)

大學(xué)城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑(重慶一中正對(duì)面)

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)1號(hào)寫字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學(xué)校對(duì)面）

大渡口校區(qū)：大渡口步行街春光購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號(hào)銷售中心2樓（雙福育才中學(xué)對(duì)面）

藝體生文化課怎么學(xué)?

藝體生文化課一般都是集中沖刺的。但是你可在專業(yè)課集訓(xùn)期間把文化課該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)先背起來(lái)。我當(dāng)初就是這么背的。文化課其實(shí)沒(méi)有那么難的。

等到你專業(yè)集訓(xùn)完了，再來(lái)集中沖刺文化課。集中沖刺的話，可以選擇回到原學(xué)校，也可以去一對(duì)一，或者到非凡這樣的文化課集訓(xùn)營(yíng)。各有各的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。原學(xué)?？赡芨簧线M(jìn)度，但是離家近，一對(duì)一價(jià)格較貴，可以給出個(gè)性化方案，但是沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍，課下時(shí)間難以合理把握。先不說(shuō)花費(fèi)都是幾萬(wàn)幾萬(wàn)起的，就說(shuō)我們的培訓(xùn)生活吧，每天至少要畫12小時(shí)，基本都要封閉培訓(xùn)6個(gè)月以上，吃住都在這郊區(qū)，如果對(duì)美術(shù)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，僅僅是為了走捷徑考大學(xué)，這種日子，也不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)的。文化課沖刺營(yíng)一般離家較遠(yuǎn)，需要適應(yīng)新環(huán)境，但是學(xué)習(xí)氛圍好，都是藝術(shù)生有拼勁。

終怎么選擇，還是要看你想上什么樣的大學(xué)。

只要你真的想學(xué)，意愿戰(zhàn)勝一切。

藝術(shù)生也分很多，不過(guò)專業(yè)課過(guò)了，文化課沒(méi)過(guò)的話，就是的悲哀了。 對(duì)自己有信心，多刷題，多記憶，多總結(jié)。當(dāng)年我是從基礎(chǔ)一步步快速?gòu)?fù)習(xí)過(guò)來(lái)，從300出頭，考到480，所以，只要你覺(jué)得可以，一切都沒(méi)有問(wèn)題！

不知道你們學(xué)校有沒(méi)有專門的藝術(shù)特長(zhǎng)班，如果有的話特長(zhǎng)班會(huì)是從頭給你擼一遍課本的...這個(gè)就跟據(jù)個(gè)人情況來(lái)定了 ，你如果程度好，再學(xué)藝術(shù)之前低子牢固 那這個(gè)回顧對(duì)你來(lái)說(shuō)就很好了。

如果沒(méi)有特長(zhǎng)班，建議你去外面找一個(gè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和特長(zhǎng)班級(jí)差不多 都是從頭給你擼基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)闆](méi)辦法，他們都以為藝術(shù)生就是底子差 啥也不好的，這好像成為業(yè)界公知了快...

如果你覺(jué)得這兩個(gè)方法都不適合你，你可以去找一對(duì)一了，但我個(gè)人不建議這么做，1是沒(méi)有學(xué)習(xí)氣氛，2.是你啥也不會(huì)的時(shí)候跟老師大眼對(duì)小眼真的很尷尬 這只會(huì)造成你更緊張，腦子容易空白

我也是特長(zhǎng)生，但我底子比較好，平時(shí)在班里上課 晚自習(xí)就出去輔導(dǎo)一下數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)真的是爛

總之你要盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樗嚳冀Y(jié)束后大概就只有三個(gè)月不到了，三個(gè)月你抓好過(guò)提檔線沒(méi)問(wèn)題，你抓不好...聽(tīng)天由命吧。

藝考生如何提升文化課

那么藝體生該如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢？建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)▽

一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)

藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)，不要全部壓到后的3個(gè)月的時(shí)間。

二：強(qiáng)化文化課必考知識(shí)

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低?！端嚳忌幕n高分沖刺》書籍內(nèi)容完全是圍繞考點(diǎn)，以及詳細(xì)的解題思路和解題方法，幫生輕松學(xué)習(xí)，然后達(dá)到快速得分的效果。

三：文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。

四：專項(xiàng)練習(xí)

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。《藝考生文化課高分沖刺》含有歷年考試

五：通徹藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，的一點(diǎn)還是必須了解藝考生政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

六：調(diào)整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常常考得非常差，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)!

在這里特別提醒藝考生，在參加專業(yè)集訓(xùn)之前，找一個(gè)有開設(shè)文化班的培訓(xùn)學(xué)校，或者自己每天抽出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)文化課，也比完全不學(xué)習(xí)要好得多。

這樣做目的是讓你文化課能跟上專業(yè)學(xué)習(xí)的腳步，不至于落后太多。

藝考生文化課怎么補(bǔ)？

1、把握知識(shí)總體，分層次學(xué)習(xí)。

高三階段的文化課復(fù)習(xí)，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識(shí)體系，以便在的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容，并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)。

2、分清主次，突擊重點(diǎn)。

是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，把學(xué)習(xí)效率化。

要學(xué)習(xí)分清各科知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)狀，哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，哪些是?？键c(diǎn)，哪些是主干知識(shí)點(diǎn)等，讓學(xué)習(xí)一目了然簡(jiǎn)單直接，可以在很大程度上提高考生的學(xué)習(xí)效率。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)大膽取舍。

文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋，高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱淺，藝考結(jié)束后再回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而容易自暴自棄，自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。

所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，文化課基礎(chǔ)非常重要，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在后沖刺階段，取得飛快的進(jìn)步，要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識(shí)，抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對(duì)省控線。

藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

教師教學(xué)從學(xué)生的需求點(diǎn)、薄弱點(diǎn)入手，從知識(shí)的基點(diǎn)、核心點(diǎn)、難點(diǎn)出發(fā)，講活、講透、講精，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)步，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力。

現(xiàn)如今，為何藝考生文化課輔導(dǎo)如此受歡迎，只因文化課分?jǐn)?shù)占總分80 ，藝考生文化課決定藝考生是否可以夢(mèng)圓理想學(xué)校，選擇藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)歡迎來(lái)重慶勤思優(yōu)才教育！ 更多關(guān)于藝術(shù)生文化課培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容——致電重慶勤思優(yōu)才教育！