人椅

一．游戲類型：團隊游戲

二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

三．游戲規(guī)則和程序：

1、所有的學員都應該圍成一圈，每位學員都應該將他的手放在前面的學員的肩上；

2、聽從訓練者的指揮，然后每位學員都應該徐徐坐在他后面學員的大腿上；

3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

4、可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

急速60秒

項目形式：團隊挑戰(zhàn)項目

項目目的：鍛煉隊員的分析能力，增進團隊間的交流和協(xié)助，增強隊員的時間緊迫感。

項目介紹：30張帶有圖案的卡片（每個圖案代表1個數(shù)字1-30）被打散放置在繩圈中，每個隊有三次進入現(xiàn)場收集數(shù)字信息的機會。培訓師口哨為令，學員快速進入繩圈，每次進入繩圈的時間為60秒。60秒結束，所有隊員須離開現(xiàn)場。教官說1，隊員迅速從繩圈中找到對應的圖案并交到培訓師手中，在收集卡片信息時，只允許1名隊員在圈內活動，其他隊員只允許在圈外語言上的幫助。在60秒時間內采集卡片且按照數(shù)字順序交予培訓師確認。準確無誤則勝出。

項目目標：

團隊的智慧是個體的差異，只有能將個體的不同，體驗高速度的配合，體驗團隊成功的極大喜悅；聚在一起，這些差異將給團隊帶來極大的智慧；團隊內合理分工、有效計劃、強的執(zhí)行力；競爭不是目的，雙贏可能才是佳的選擇。如何制定一個可行的方案；每個人得定位如何；如何及時調整自己的方案；相互配合才能完成該項目；突破思維定式，勇與創(chuàng)新。

拓展培訓管理要求

拓展訓練是體驗式教育，一個包含苦累與樂趣的學習過程。

 1、參加拓展訓練不是野游或去做游戲。

 2、參加拓展訓練不是一種特殊的體育鍛煉。參加拓展訓練不是純粹的類似西點軍校的‘野獸訓練營’。

 3、參加拓展訓練不是去看看熱鬧回來多點談資與笑料。

 4、參加拓展訓練高風險項目是訓練的一部分，但恐懼并不是拓展訓練的全部。

拓展訓練對企業(yè)的好處：使員工明確并認同組織的目標，增強企業(yè)的凝聚力， 樹立相互配合，相互支持的團隊意識。雖然拓展訓練以戶外活動為載體，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差異。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的而拓展訓練并不強調身體能力的貯藏與提升。拓展訓練融合現(xiàn)代教育學、心理學、體育運動學等多門學科體系，青少年通過在各種自然和人為的設施中所設計的多種新鮮、巧妙、刺激的項目，能夠幫助青少年釋放生活學習中的壓力，調節(jié)心理平衡，認識和激發(fā)自身潛能，增強自信心。