秋千這種簡(jiǎn)單的兒童游戲，是眾多孩子的心頭好。秋千雖然一個(gè)人也可以玩，但有人在背后助推，始終會(huì)比個(gè)人單獨(dú)的力量讓小朋友飛得更高，玩得更開(kāi)心。所以家長(zhǎng)可以設(shè)置兩人一組秋千活動(dòng)，讓孩子了解到合作的重要性，明白“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”的道理。通過(guò)這樣兩人合作獲得勝利的方式，讓小朋友明白勝利是需要一起努力得來(lái)的，激發(fā)他為他人思考，將自我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)投入到與他人的合作中去，弱化以自我為中心位的心態(tài)。

　　為了對(duì)兒童游樂(lè)設(shè)備進(jìn)行消毒，還須檢查連接部件是否牢固，金屬是否經(jīng)常移動(dòng)連接部件，電路電器和公共部件是否損壞，所有部件是否都不能留下釘子和 其他安全隱患; 如果是室內(nèi)活動(dòng)室，地面，墻壁等，每天都要進(jìn)行紫外線消毒，室內(nèi)通風(fēng)。 每周消毒一次。

　　對(duì)于兒童游樂(lè)設(shè)備的柔軟海綿部分，我們可以用蘸肥皂水的軟布擦洗; 對(duì)于兒童游樂(lè)設(shè)施的金屬部件，如果需要除銹，請(qǐng)使用刷子將其清除，然后用干布擦拭; 褪色木制部件可用肥皂水清洗，并噴灑84種消毒劑。 清潔兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施的電氣組件時(shí)，首先請(qǐng)確保關(guān)閉電源并且禁止進(jìn)水。 通常用濕布擦洗，然后連接電源; 雨后所有的兒童游樂(lè)設(shè)施，露天滑梯和鉆桿都不應(yīng)浸水，在這種情況下，應(yīng)在低處排放直徑為4毫米的孔。

兒童游樂(lè)設(shè)備對(duì)孩子的成長(zhǎng)有莫大好處，越來(lái)越多的兒童游樂(lè)設(shè)備的出現(xiàn)，讓很多家長(zhǎng)只知道玩兒童游樂(lè)設(shè)備會(huì)讓孩子非常開(kāi)心，但是并不知道玩兒童游樂(lè)設(shè)備其實(shí)對(duì)孩子是有好處的。

　　一、不同材質(zhì)、不同形狀的玩具，對(duì)孩子觸覺(jué)的發(fā)育有很好的幫助。觸覺(jué)不僅分布在手上，其實(shí)皮膚上都有觸覺(jué)感受器。比如毛毛熊和帶軟刺的球是完全不同的感覺(jué)，海洋球池的感覺(jué)更是不一樣?，F(xiàn)在集中孩子注意力越來(lái)越難，因?yàn)楹⒆觽兊囊曈蛘谧冃。麄兊哪抗馑?，大多時(shí)候都是大大小小的屏幕或者書(shū)本，而廣闊的大自然才可以增強(qiáng)他們的視域，兒童游樂(lè)設(shè)備就是孩子們走向大自然的橋梁。

　　二、戶外游樂(lè)設(shè)備對(duì)促進(jìn)孩子的本體感覺(jué)的發(fā)育也非常重要。通過(guò)一些有難度的挑戰(zhàn)，孩子對(duì)自己肢體的掌握更自如，運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性跟本體感覺(jué)的作用是分不開(kāi)的，比如獨(dú)木橋、平衡觸覺(jué)板、蹦蹦床等，促進(jìn)身體和智力的發(fā)育訓(xùn)練。不同形狀和顏色的積木，對(duì)于孩子探索物體的本性非常有幫助。

　　三、孩子們?cè)谕鎽敉庥螛?lè)設(shè)備的時(shí)候，不僅對(duì)本身起到娛樂(lè)作用，還能在玩的過(guò)程中和其它的小朋友進(jìn)行互動(dòng)。家長(zhǎng)們可以在這些孩子間的互動(dòng)中分析孩子的心理并找到合適的教育方式，加強(qiáng)孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)之間的溝通。