如何為孩子選擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)

　　隨著國(guó)民生活水平的日益提高，關(guān)于國(guó)民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。天使之手、攀巖的體驗(yàn)科目，都是讓參訓(xùn)者置身于自身完全陌生，甚至內(nèi)心認(rèn)為無(wú)法掌控的陌生環(huán)境中，真實(shí)地感受困難，危險(xiǎn)恐懼所帶給自己的巨大心理壓力。寒假即將來(lái)臨，不少的家長(zhǎng)已經(jīng)開始為孩子籌劃報(bào)名冬令營(yíng)了，為了讓孩子開拓視野增長(zhǎng)見識(shí)，提升孩子的技能，同時(shí)也為了鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力，不少家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。那么，冬令營(yíng)就是一個(gè)的選擇！如何為孩子選擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)呢？

 　　1.為孩子選擇冬令營(yíng)時(shí)，要盡可能的選擇有多年組織學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)或者營(yíng)地教育管理經(jīng)驗(yàn)的冬令營(yíng)。而且在創(chuàng)辦至今期間沒有出現(xiàn)過重大安全事故的機(jī)構(gòu)。因?yàn)樾鲁闪⒌臋C(jī)構(gòu)相對(duì)于老機(jī)構(gòu)來(lái)說，從經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急事故處理方面來(lái)說經(jīng)驗(yàn)沒有那么豐富。

 　　2.盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營(yíng)，因?yàn)橐?guī)模大說明這個(gè)機(jī)構(gòu)的更大，如果出現(xiàn)問題的話，它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會(huì)更大。

 　　3.家長(zhǎng)在選擇冬令營(yíng)時(shí)，在條件允許的情況下去營(yíng)地看看環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。3、和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。如果條件不允許，也要去看看機(jī)構(gòu)營(yíng)地的介紹資料。因?yàn)闋I(yíng)地是冬令營(yíng)的組成部分，孩子參加冬令營(yíng)的時(shí)候，吃食住行都離不開營(yíng)地，所以營(yíng)地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營(yíng)期間的感受。

 　　4.看冬令營(yíng)配備的師資能力，在冬令營(yíng)期間，老師就是孩子教導(dǎo)者，老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子日后的成長(zhǎng)，所以師資力量非常的重要。

你知道為什么要讓孩子參加戶外拓展

生活在于鍛煉，特別是對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說，參加戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)是有好處的。東莞戶外拓展活動(dòng)形式多樣，種類繁多，配套使用，為兒童的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于兒童綜合素質(zhì)的提高，孩子們參加戶外活動(dòng)是必要的。

 首先，隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的物質(zhì)生活得到了極大的滿足，但是也存在著許多令人尷尬的社會(huì)問題，如“富貴病”、“”等。因此，在課堂上，如“勇往直前”和“跨越小鴻溝”，通過對(duì)這些游戲的訓(xùn)練，我們發(fā)現(xiàn)那些膽小的同學(xué)逐漸放手。從兒童的角度來(lái)看，肥胖仍然是非常令人擔(dān)憂的，那么為什么會(huì)這樣呢？一方面，物質(zhì)財(cái)富的性增長(zhǎng)，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)過剩、食品營(yíng)養(yǎng)失衡、個(gè)別家庭溺愛兒童、任由兒童暴飲暴食，另一方面，兒童對(duì)電子產(chǎn)品的過度使用和依賴，使兒童從小就養(yǎng)成了懶惰和缺乏體育的壞習(xí)慣。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，他們會(huì)成為一群“宅男”和“宅女”，不工作，不社交，孤獨(dú)和，這對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都是非常有害的。所以教育要從小就開始，不能釀成大錯(cuò)之后后悔嘆息。

 參加戶外開發(fā)活動(dòng)可以幫助您的孩子鍛煉身體。好處三：促進(jìn)孩子德智體美勞發(fā)展在現(xiàn)在這個(gè)提倡素質(zhì)教育的時(shí)代，夏令營(yíng)是在孩子成長(zhǎng)過程中必不可缺的一部分。強(qiáng)壯的身體是孩子發(fā)展的基石，戶外拓展活動(dòng)也非?？茖W(xué)，功能非常齊全，讓孩子們可以體驗(yàn)跑步，跳躍，攀爬，滾動(dòng)，上升，下降等。一些高空設(shè)備可以為孩子們提供有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我，挖掘潛力，磨練自己的思想，克服恐懼，建立強(qiáng)大的自信心。戶外拓展活動(dòng)可以為孩子們提供的體驗(yàn)。為了完成這一系列挑戰(zhàn)，兒童需要?jiǎng)訂T所涉及的肌肉，更多地涉及手，眼和大腦的協(xié)調(diào)，這對(duì)兒童的成長(zhǎng)是不可估量的。

 素質(zhì)拓展活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)挑戰(zhàn)成功。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。參加這些活動(dòng)可以幫助孩子們理解團(tuán)結(jié)的重要性，互相幫助，讓他們從小就明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。在共同完成一項(xiàng)艱巨任務(wù)的過程中，孩子們可以學(xué)會(huì)如何與他人相處，鍛煉合作的能力，怎么關(guān)心他人，提高同理心，怎么接受他人的幫助，怎么感恩。同時(shí)，也有助于孩子在“艱難困苦”中交真摯的朋友，為孩子的人際關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

帶你了解軍事夏令營(yíng)的種種知識(shí)

 軍事夏令營(yíng)是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合環(huán)境、軍事氛圍、教育、裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。

 軍事夏令營(yíng)是通過、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。

 旨在通過活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。這個(gè)場(chǎng)合您應(yīng)該讓自己的寶寶清楚的是，自己雖然年紀(jì)小，但這代表的不是肆意妄為，而是讓大家看到你的寶寶恭謹(jǐn)行為的時(shí)候?qū)λ矍耙涣?，沒有人喜歡在公共場(chǎng)合內(nèi)大聲聒噪的寶寶，在需要安靜的場(chǎng)合內(nèi)，您的寶寶懂得適時(shí)安靜下來(lái)是有非常良好的教養(yǎng)的表現(xiàn)。通過思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難。

 軍事夏令營(yíng)要提前向青少年展示未來(lái)的真實(shí)生活，讓青少年暫時(shí)離開照顧自己的父母，踏上單獨(dú)的人生旅途，通過游戲競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式訓(xùn)練，激發(fā)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂觀、協(xié)作、誠(chéng)智的品質(zhì)，提高孩子的自制力和抗逆境能力，讓孩子有一個(gè)快樂輕松、美好的假期。很多時(shí)候我們學(xué)校、企業(yè)等都會(huì)喜歡去組織參加一些拓展活動(dòng)，但有些人還是有點(diǎn)抗拒，為什么要花時(shí)間去參加一些自己做不到的項(xiàng)目呢。

短期的冬令營(yíng)對(duì)孩子的性格和人生影響大嗎？

　　有很多家長(zhǎng)有疑問，短期的冬令營(yíng)是否能夠改變孩子的性格和人生影響呢？當(dāng)然是-是的。那么究竟會(huì)造成什么影響呢？小編告訴你。

 　　1.提升人際交往能力，建立深厚友誼。

 　　據(jù)調(diào)查研究數(shù)據(jù)表明，在人生的旅途中，不管是學(xué)生時(shí)代還是事業(yè)發(fā)展，EQ的發(fā)揮作用遠(yuǎn)比IQ的更重要，小編的老師也曾對(duì)小編說過：“我寧愿你的IQ不高，EQ也要高”。同時(shí)，拓展課程的設(shè)置中，也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作，以期達(dá)到改善和提高參訓(xùn)者人際關(guān)系的項(xiàng)目，在體驗(yàn)的過程中，團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)他們之間的人際。可見，EQ的影響力是非常之高的。孩子在冬令營(yíng)期間獲得的的能力就是面對(duì)面地跟同齡人溝通并處理好周圍的人際關(guān)系。那么為什么這個(gè)很重要呢？在現(xiàn)代社會(huì)中，必備的能力就是跟團(tuán)隊(duì)協(xié)作和跟他人溝通的能力。而冬令營(yíng)就是的鍛煉地方，因?yàn)樵诙顮I(yíng)中講究的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，這可以有效地鍛煉孩子的人際交往能力。

　　2.培養(yǎng)性格發(fā)展和生存技巧。

 　　實(shí)上學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)和以后步入社會(huì)走向成功需要具備的知識(shí)和技能存在著差距。娛樂的一個(gè)突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。學(xué)校并不會(huì)教孩子持之以恒、堅(jiān)韌不拔或者團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然這本身也不是學(xué)校的職責(zé)。學(xué)校要做的是教會(huì)孩子理解核心課程的知識(shí)。但是在營(yíng)地，“GRIT”是非常重要的，無(wú)論是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)還是一種生存技能，這都是孩子能收益一生的品質(zhì)培養(yǎng)，比如責(zé)任感、獨(dú)立性、學(xué)會(huì)做決定。在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境里，孩子們要靠自己，找到自己的生存價(jià)值。 

　　綜上所述：短期的冬令營(yíng)是可以幫助孩子的性格轉(zhuǎn)變以及對(duì)孩子的人生影響是非常大的。