春沐廣告標(biāo)識(shí)有限公司是一家專注于生產(chǎn)各類戶內(nèi)外廣告標(biāo)識(shí)招牌、企業(yè)標(biāo)識(shí)形象、專賣店、商業(yè)形象廣告、導(dǎo)向標(biāo)識(shí)標(biāo)牌LED發(fā)光字、燈箱招牌的生產(chǎn)廠家，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)大化，沒(méi)有中間商差價(jià)，質(zhì)量保障，工廠定制生產(chǎn)。歡迎廣大新老客戶來(lái)廠指導(dǎo)工作！

1.建筑物類標(biāo)識(shí)：指建筑物墻體處（外墻、內(nèi)墻）的標(biāo)識(shí)，如：樓棟牌、單元牌、門牌等等。

2.公共服務(wù)類標(biāo)識(shí)：指為小區(qū)居住居民或外訪人員在公共服務(wù)類區(qū)域的指示標(biāo)識(shí)，如：洗手間標(biāo)識(shí)牌。

3.提示、警示類標(biāo)識(shí)：具有提示或警示功能的標(biāo)識(shí)，如樹(shù)種簡(jiǎn)介牌，小心落水等等類似的標(biāo)識(shí)牌。

4.小區(qū)形象標(biāo)識(shí)：指小區(qū)的整體形象的展示，其代表著小區(qū)的臉面，也是的標(biāo)識(shí)。

5.安全設(shè)施類標(biāo)識(shí)：是指為了不可知的安全隱患而做的準(zhǔn)備性標(biāo)識(shí)，如：消防中心處的標(biāo)識(shí)牌、安全出口標(biāo)識(shí)牌等等。

6.臨時(shí)性標(biāo)識(shí)：是指小區(qū)臨時(shí)性設(shè)立展示的標(biāo)識(shí)牌，如：正在維修等等標(biāo)識(shí)牌的設(shè)立。

形象識(shí)別標(biāo)識(shí)牌：是醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是醫(yī)院從眾多醫(yī)院中脫穎而出，且給留下深刻印象和良好形象的重要手段。比如，兒童醫(yī)院標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)造型應(yīng)考慮到兒童的安全性，同時(shí)還可通過(guò)不同的色彩、圖案等來(lái)區(qū)分診室，以便于兒童識(shí)別，并且能凸出醫(yī)院的文化特征。

管理標(biāo)識(shí)牌：針對(duì)不同的環(huán)境和人群而使用相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌。如設(shè)置殘疾人通道標(biāo)識(shí)牌，以方便殘疾人就醫(yī)，一般是根據(jù)功能需要選用須知、小心觸電、禁止攀爬等標(biāo)識(shí)牌。管理標(biāo)識(shí)牌多以明示、告知、勸說(shuō)、指令、警告、禁止等為特征，能起到規(guī)范行為、預(yù)防事故、教育社會(huì)、保護(hù)醫(yī)院設(shè)施等作用。

醫(yī)院標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)

1、應(yīng)與建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)??

醫(yī)院標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)時(shí)要與醫(yī)院建筑風(fēng)格、室內(nèi)環(huán)境等相搭配與協(xié)調(diào)，不能根據(jù)個(gè)人的喜好而隨意設(shè)計(jì)或擺放，這會(huì)給人不安全或不可靠的感覺(jué)，不利于醫(yī)院形象的塑造。

2、滿足心理需求

生病的人來(lái)到醫(yī)院都會(huì)帶著、害怕、恐懼等情緒，所以在進(jìn)行標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要考慮患者的心理感受和精神訴求，以設(shè)計(jì)出安全、溫馨、舒適的標(biāo)識(shí)，為患者提供便捷、清晰的導(dǎo)向服務(wù)，這在一定程度上能緩解他們的緊張情緒。

3、注重圖形、文字大小?????

在一些方向的指示上，應(yīng)盡量用圖形解決問(wèn)題，用圖形表述不清楚的時(shí)候采用文字說(shuō)明，適當(dāng)?shù)卮钆鋱D形。其中，在圖形使用方面，要注意按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使用，文字方面，要結(jié)合使用中文和英文，中文要大英文要小。



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文字在導(dǎo)視牌安裝中占有很大比重，因?yàn)樗窃谌说囊暰€可見(jiàn)的范圍內(nèi)直觀的信息傳遞方式。良好的版式設(shè)計(jì)， 有利于更加有效地集中讀者視線，使版面布局清晰，疏密有致，令人耳目一新。但必須注意的是，文字也有很大的局限性。老年人對(duì)于文字的識(shí)別能力明顯低于年輕 人，兒童則有可能僅識(shí)別有限的文字，肢體殘疾的人可能不能閱讀為正常人視線設(shè)置的導(dǎo)視牌。盲人則需要特殊設(shè)計(jì)的盲文導(dǎo)視牌。在這些情況下，符號(hào)能夠作為文 字導(dǎo)視的有益補(bǔ)充。