講師面對(duì)突發(fā)狀況怎么面對(duì)

突發(fā)狀況，坦然面對(duì)。

對(duì)于剛登講臺(tái)的講師來(lái)說(shuō)，心里壓力應(yīng)該是面對(duì)比自己還要厲害的學(xué)員。所以課程當(dāng)中如果有人提出了你能力之外或者操作暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的問(wèn)題，我覺得，不妨直接說(shuō)“你這個(gè)問(wèn)題不錯(cuò)，課后我們?cè)偕钊胩接憽?。注意，坦然面?duì)不是誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)不會(huì)，畢竟講師在學(xué)員心里是博學(xué)的，切記要委婉、的回應(yīng)，也許更能讓學(xué)員接受，比起在講臺(tái)上一直操作演練不出結(jié)果要可行的多。

講師授課技巧

對(duì)于成人學(xué)員而言，很善于獨(dú)立思考，當(dāng)面對(duì)成人學(xué)員的提問(wèn)，我們更是要認(rèn)真、謹(jǐn)慎的對(duì)待。處理問(wèn)題的選擇方案有：

直接回答，如果答不出，也需直言不諱。（如"我不知道，但我可以為你找到…"，"確實(shí)沒有對(duì)與錯(cuò)的，不過(guò)，我個(gè)人認(rèn)為…"）

將問(wèn)題還給提問(wèn)者：您會(huì)怎么做？

將問(wèn)題交給有關(guān)專長(zhǎng)的人去回答："小王，去年你也碰到過(guò)這種情況，那時(shí)你是怎么處理的。"

邀請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；

推遲解答：對(duì)于個(gè)別或難以回答的問(wèn)題，"我需要認(rèn)真思考一下，稍后我們?cè)偬接懞妹矗?

授課小技巧

       一小時(shí)的講課，學(xué)員到底能聽進(jìn)去多少知識(shí)內(nèi)容呢，事實(shí)證明聽眾不可能記住你所有講的東西，你在關(guān)鍵地方設(shè)置的幾個(gè)富有畫面感的段落，就像閃光點(diǎn)一樣，會(huì)讓你的聽眾記憶猶新，銘刻至深！你就要把你的富有畫面感的段落設(shè)置在你需要聽眾記住的地方！比如引起強(qiáng)烈共振的段落；在闡述內(nèi)容時(shí)的一個(gè)形象比喻；內(nèi)容的某一個(gè)或數(shù)個(gè)閃光的地方！等等。

如何練習(xí)演講的聲音？

—分為音色、音質(zhì)、音品。每個(gè)人聲音都是娘生的。

但是可以控制好感情，真情實(shí)感是動(dòng)人的。

“"快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛”

1、普通話可以通過(guò)練習(xí)得更加標(biāo)準(zhǔn)，有方言的可以盡快慢一點(diǎn)、咬字清晰。

2、發(fā)音方式也可以練習(xí)得更加有磁性。這兩項(xiàng)可以通過(guò)其他渠道學(xué)習(xí)和練習(xí)。

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)家政行業(yè)發(fā)展。