將創(chuàng)意靈感轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人被稱之為“創(chuàng)客”（Maker）——這是對一群不以營利為目的，有著、實踐、探索、分享特質，自由、開放、民主、合作精神，基于強烈的興趣、相信一切皆有可能且不畏艱難勇于突破的創(chuàng)意者、設計者和實施者的總稱。追根溯源，創(chuàng)客教育理應是符合創(chuàng)客精神和教育規(guī)律的一種教育形式，于教育之中傳播自由、開放、民主、合作的精神，、實踐、探索、分享的理念，充分利用信息技術等教育資源培養(yǎng)具有創(chuàng)客特質的人。

創(chuàng)客實驗室也稱“創(chuàng)客教育實驗室”，總之，創(chuàng)客實驗室就是可以讓創(chuàng)客的創(chuàng)造力得到無限發(fā)揮的地方。它是一個開放、、協(xié)作、共享的創(chuàng)客平臺。學校里的創(chuàng)客實驗室是一個工場，項目的趣味性能夠提升學生的創(chuàng)意，作品完成后的展示效果能夠提升學校氛圍，在創(chuàng)客實驗室里聚集了各行各業(yè)的專業(yè)達人，在這里創(chuàng)客們可以結識到志同道合的朋友，大家一起通過思想上的碰撞讓大腦飛轉，通過開放式的交流完善想法，完善創(chuàng)意。

實驗室室內通風、照明、溫度、濕度、清潔度應符合實驗室的環(huán)境要求，實驗室應留下干凈整潔的、美觀、舒適感知。在實驗室中使用電是一個非常重要的問題。弱電、照明功率、安全用電和實驗設備功率?？茖W實驗建筑的防火設計除必須符合國家現(xiàn)行的建筑設計防火規(guī)范外，且應符合以下規(guī)定：有貴重儀器設備的實驗室的隔墻應采用耐火極限不低于1h的非燃燒體。

實驗室的位置應該合理，例如，選擇灰塵小、震動的地方。外殼結構應考慮防震、防塵、防潮，且絕緣性好，光線充足，每個工作室的布局原則是限制樣品的流通面積，縮短樣品流量行程，盡量減少流動（樣品）和人員線路交叉。生活用水和檢測用水必須分開，以確保生活用水和水管的相對獨立性，以避免相互混合，特別是確保生活用水不被化學試劑污染。實驗室布局合理，操作安全、方便，可以避免污染，可以滿足工作需要，保證測試結果不受干擾。