孩子需要額外練習(xí)來掌握某一技能

很多孩子都需要額外的練習(xí)來掌握某一技能。如果你認(rèn)為孩子沒有完成某事的能力，你可能就不會為他提供需要的練習(xí)機(jī)會。如果你只是點(diǎn)頭并說“好的”，而不是挑戰(zhàn)他的回答，你就只讓他停留在了當(dāng)時(shí)的水平。相反，如果你眼神關(guān)切，目光閃亮，每次多挑戰(zhàn)他一點(diǎn)點(diǎn)，你就能為他提供足夠的練習(xí)機(jī)會。許多特殊需要孩子都只停留在具體而不連貫的思維方式上，盡管他們有能力發(fā)展有序且抽象的思維能力。

如果孩子在互動游戲中碰到了障礙,記住告訴他這只是個(gè)游戲

如果孩子在互動游戲中碰到了障礙，記住告訴他這只是個(gè)游戲。繼續(xù)游戲，并讓你的角色做出積極支持的回應(yīng)。如果你把孩子角色的攻擊或者害怕當(dāng)成真的，那就破壞了游戲的安全感，并向她傳遞了一個(gè)信號，即在游戲中表達(dá)情緒感受，和在現(xiàn)實(shí)中用行為表現(xiàn)是一樣危險(xiǎn)的。

要弄清自己的處事行為來自何處，并非總是可能，但是無論如何，你都需要誠實(shí)地面對自己，并承認(rèn)你對孩子抱有的各種復(fù)雜情感，這會為你的家庭做出非常重要的貢獻(xiàn)。要承認(rèn)自己很生氣、對孩子失望，的確是一件非常困難的事情，而害怕和悲傷的情緒也讓人無法。但是，這些感受是自然真實(shí)的。

孩子在假扮游戲中表現(xiàn)為一個(gè)“驕橫跋扈”的爸爸或媽媽時(shí),你可別

隨著孩子逐漸能夠自然舒服地與他人動，她感受愛及同情的能力也會增長。你會在她的游戲中看到這種表現(xiàn)。布娃娃互相幫助；動物們互相喂飯；布娃娃墜入愛河，并結(jié)婚成家。孩子也會在過家家這樣的假扮游戲中表現(xiàn)這些主題。她會自己當(dāng)媽媽，讓你來當(dāng)孩子。所以當(dāng)孩子在假扮游戲中表現(xiàn)為一個(gè)“驕橫跋扈”的爸爸或媽媽時(shí)，你可別吃驚！孩子在現(xiàn)實(shí)生活中無法控制的事情有時(shí)會在游戲中體現(xiàn)出來，他會變成一個(gè)到處發(fā)號施令，或者讓小狗告訴大狗怎么做，或者讓茶會中的每一樣?xùn)|西都按照自己的想法來擺放。他還會讓你扮演孩子，大聲命令你去做一些事情！

剛開始聽到這些毫無關(guān)聯(lián)的自言自語,你可能會覺得失望,但是千萬

剛開始聽到這些毫無關(guān)聯(lián)的自言自語，你可能會覺得失望，但是千萬不要！這些都是孩子進(jìn)步的表現(xiàn)，都是孩子之前完全沒有能力表現(xiàn)的各種想法和感受。現(xiàn)在你的任務(wù)是尊重孩子這種全新的興奮感受和自然的表達(dá)，并想方設(shè)法挑戰(zhàn)她，讓她的表達(dá)更有邏輯。你的目標(biāo)是幫助她把開始時(shí)的一段對話發(fā)展到更多段對話，使她能持續(xù)進(jìn)行二十分鐘合乎邏輯的談話，不管是關(guān)于假扮游戲、學(xué)校、朋友，還是關(guān)于晚餐吃什么，她的表達(dá)都要靈活自然。