系統(tǒng)聚焦校園學生安全管理，提供多種“預警”機制，幫助學校降低學生出意外的風險。智慧校園指的是以物聯(lián)網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應用服務系統(tǒng)為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。系統(tǒng)不僅提供考勤數據分析、考核橫向比較，還提供重點學生標注、在線選課、活動報名、心理測評、各類學生工作表單、自定義調查問卷、課外賽事、勤工助學、社團活動、社會工作、評優(yōu)評先、處分、軍訓管理、學生就業(yè)、思想教育、心理指導、保險管理、專業(yè)培訓等輔助功能，涵蓋學生在?；顒拥乃协h(huán)節(jié)。

點點時光（武漢）科技有限公司專注于校園移動考勤信息化的，公司所推出的下一代校園移動考勤產品—簽到莢，結合人臉檢測、人臉、人臉識別、檢測、GPS定位、WIFI定位、定位、錨點定位、云計算、移動互聯(lián)等先進技術，可有效防止考勤時困擾用戶的“代簽到”、“不到考勤點簽到”、“需排隊簽到”等問題。（6）軌跡記錄、到點考核、數據傳輸全部由系統(tǒng)自動完成，無需人為干預，簡化巡檢人員工作量，方便快速提交數據，適合各種不同文化程度的工作人員使用。

手動補簽簽到莢開發(fā)了手動補簽功能。針對個別未參與考勤的人員，簽到莢提供了事后補簽的方式；針對未帶手機或忘記參與考勤的人員，簽到莢提供了當場補簽的方式。

 計時簽到簽到莢提供無感知計時簽到方式，在該方式下，當簽到人員走進考勤點，系統(tǒng)會自動記錄“什么人”在“什么時間”進入了“某一個考勤點”；如果簽到人員離開了考勤點，系統(tǒng)也會自動記錄“什么人”在“什么時間”離開了“某個考勤點”（誤差5分鐘可調）。簽到莢還會計算簽到人員在考勤點停留的時間，還支持管理員設定“停留時間達到某個預設值后，簽到才有效”。武漢成人教育與職業(yè)教育協(xié)會陳川浩會長：以前組織活動，如舉辦大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學校要通過QQ群通知每一位老師，老師再通過QQ群通知每個班級的學生。

學生對本系統(tǒng)的主要需求是：在線請假以及查看在校期間所有的上課出勤信息。

在線請假需求：學生在網上填寫好請假的起止日期，請假原因后，就可以向本學期本班班主任提出請假申請，由任課老師審批后。在在線請假的全過程當中，學生可以隨時查看請假的詳細進展情況。

查看出勤信息需求：學生可以查看在校期間所有學期上課出勤的詳細信息，如：整個學期請假、曠課、遲到、早退了多少次，以及具體的時間、任課老師姓名、第幾節(jié)課等詳細信息。

其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所屬的院系、年級、專業(yè)、班級、學號、姓名、性別等，以及修改個人用戶密碼，查看本班課表安排。

學生考勤管理系統(tǒng)功能需求描述

根據各類用戶的需求描述，系統(tǒng)應當具備請假系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、后臺管理系統(tǒng)這三大主要功能。

請假系統(tǒng)功能需求：通過實際調查分析得出，目前高校中的請假流程是學生若要請假，必須先寫好請先任課老師審批。

考勤管理功能需求：任課老師通過考勤管理系統(tǒng)，對學生上課出勤信息進行公開，但由于任課老師忙于教學，為了能及時準確無誤的對學生出勤情況公開，要求系統(tǒng)能自動提示任課老師對上完課了，但還沒公布的出勤信息進行網上公布。

后臺管理功能需求：后來管理主要是用來管理系統(tǒng)操作的數據，因為高校每學年的學生都在變化，有新生入學，也有學生畢業(yè)。老師榮譽獲獎登記：記錄獲獎時間、榮譽類別等信息，相關的文件可以上傳電子版附件。請假系統(tǒng)要借助班主任安排才能完成，考勤管理系統(tǒng)要借助請假系統(tǒng)、班級課表安排才能完成，然而每學年課表都在變化，班主任安排也有在變化，學生也在變化，因此必須要求后臺管理系統(tǒng)能根據系統(tǒng)需求，動態(tài)的、準確的更新系統(tǒng)數據。