孩子以后從政經商才需要學習領導力？NO！快跟上教育發(fā)展潮流

善戰(zhàn)少年在多年的教學經驗中，結合軍事訓練與國內外先進青少年領導力培養(yǎng)方法，重磅打造了2019年冬季特訓之精英領導力挑戰(zhàn)營，讓學員在這個冬天，離精英更近一步。

領導力如何練就

領導身上的5種習慣

共啟愿景：帶領團隊展望未來、感召他人、一起回顧過去與實踐、進一步的反思

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：在挑戰(zhàn)中帶領團隊尋找發(fā)展機會、嘗試并承擔風險、回顧與實踐、進一步的反思

使眾人行：在團隊中以溝通促進協(xié)作、增強他人能力、回顧與實踐、進一步的反思

激勵人心：認可他人的貢獻、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利、回顧與實踐、進一步的反思

領導是每個人的事：每個人都可以成為集體中的領導、領導力是可以學習的、自我反省 、做個有道德的領導、保持謙遜、抓住機會、生活中獲得成功的秘訣、回顧與實踐、進一步的反思

領導力成就更好影響力

領導力不是一種權i力，而是一種關鍵能力。領導力，不是當領導才需要。領導力表現(xiàn)在，因為你的存在能使他人變得更好，而且當你不在的時候你的影響力還能一直持續(xù)。領導力就是能讓自己和這個世界變得更好的影響力。

中國傳統(tǒng)的教育之中，無論是在家還是在學校，家長和老師都會教導我們要禮讓、要謙遜，久而久之很多孩子就會變得缺乏積極主動性，缺乏敢于爭先的領秀精神。但在當今競爭激烈的社會中，尤其是在職場個人領導能力對其自身的發(fā)展很是重要。

當下的中國需要的是領導力，是國家的領導力、組織的領導力和個人的領導力。領導力強才有中國強，才能實現(xiàn)中國夢！

善戰(zhàn)少年精英領導力挑戰(zhàn)營優(yōu)勢

一、讓學員從實踐中感悟與提升領導力。學會奉獻、付出，學會擔當責任

二、細化提升學員在“決策方向感”、“意志力”和人際關系的建立等能力和綜合素質；

三、引導青少年樹立正確的領導觀和價值觀；

四、通過團隊的組建，讓學員與團隊一起成長，在團隊中修練“智、仁、勇”三德，成為領導；

五、“三人行必有吾師”，讓學員學會感受生活中榜樣的力量，在榜樣的引導和影響下，樹立終生學習的態(tài)度。

孩子能否通過參加善戰(zhàn)少年有所改變呢？

孩子懶散、拖拉、目標不明確、學習動力不足、獨立自主能力不足、責任感不強、害怕上臺發(fā)言、害怕陌生人、缺乏交際能力等現(xiàn)象普遍存在，許多數(shù)家長也因此困擾不已。我們認為，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣主要有“三個”途徑：

一是接受規(guī)范的培訓，使其得到正確的示范和體驗；

二是父母的言傳身教，使其學習身邊的榜樣；

三是鼓勵認可，使其充滿信心堅持做好。

我們軍事營（包括7天軍事體驗營  14天成長挑戰(zhàn)營  21天英才強化營  28天軍事特訓營 ），一直把“培養(yǎng)營員堅強、剛毅的品質，守紀、緊張、服從的軍人意識和良好的行為習慣”作為首要任務。所以在教育孩子的時候，要用正確的鼓勵方式去表揚他們，讓孩子從小做一個積極向上的人。通過歷年對家長回訪，95%參加過我們軍旅營的營員回到家后都有不同程度的進步，85%的營員進步很大。

如何讓家長和孩子都把暑假過得有趣而意義？

如今的生活條件好了，很多家長都十分重視孩子的教育，希望孩子不輸在起跑線上，所以會給孩子安排校園之外的一些課外培訓課程。

隨著暑假臨近，相信很多家長也早早在計劃要幫孩子報名各種課外補習班、興趣愛好班等，但是很多家長在緊鑼密鼓的安排中，卻忽略了一個時期，給孩子一個假期。

幫孩子在課外時間報名參加輔導班，在一定程度上確實能夠有效的提升孩子的學習成績，但是我們家長有沒有考慮過這樣除了能給孩子帶來學習成績上的進步之外還能帶來什么呢？

經過調查，80%的青少年對于爸爸媽媽為自己報補習班都是有一定的抵觸心理。在教學方面上，需要看夏令營具體課程和日程安排中是否有專家講座、交流等教育活動，以及了解日常的訓練是如何開展，在什么樣的訓練環(huán)境中開展。而其中很大一部分都是為了尊重爸爸媽媽的決定而去上補習班，意思就是說孩子不想去上補習班，但是想到爸爸媽媽都為自己報了才去的，或者說不想違背爸爸媽媽的意愿而去上的補習班。

那么怎么樣才能同時讓孩子覺得有趣，又讓家長同時覺得孩子的假期過得有意義呢？這個暑期

讓孩子參加一次夏令營

兼具有趣、有意義的活動

讓孩子開心

也讓家長放心