十位世界鋼琴家平時如何練琴

在鋼琴的學(xué)習(xí)中，沒有一蹴而就的事情，想要練得一手好琴，必須要經(jīng)過不斷反復(fù)的練習(xí)。三分學(xué)，七分練，練琴才是決定孩子進(jìn)步速度的關(guān)鍵因素。所以，想要在學(xué)鋼琴時比其他孩子跑得更快，練琴方法必須要正確、。 而鋼琴家之所以能成從數(shù)百萬的鋼琴學(xué)習(xí)者中脫穎而出，離不開他們的練琴方法。讓我一起看看下面十位世界鋼琴家平時如何練琴的，是否從中得到一些啟發(fā)。

彈奏鋼琴時身體的協(xié)調(diào)

彈奏鋼琴時身體的協(xié)調(diào) 身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運用。 （1）保證身體協(xié)調(diào)的根本： 保證身體協(xié)調(diào)的根本是根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)正確合理的坐姿。隨著程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。 （2）坐姿的基本要求： 臀部要穩(wěn)定而固定地坐在琴凳中部，為了便于靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強(qiáng)奏時左腿可后撤作為全身力量支點。這是坐姿的基本要求。 （3）身體的左右調(diào)節(jié)： 身體的左右調(diào)節(jié)主要依據(jù)音的高低。以音階為例，弱低音區(qū)時，身體放到左腿方面去；彈中音區(qū)時，身體兩面擺平；彈到高音時，身體側(cè)往右腿方面。 （4）身體的前后調(diào)節(jié)： 身體的前后調(diào)節(jié)可以根據(jù)音量的大小、力量的強(qiáng)弱來確定。

劉天華二胡名曲是什么?

劉天華二胡名曲是什么？ 劉天華是二胡學(xué)院派的鼻祖。他創(chuàng)作的十首二胡曲，對二胡演奏的發(fā)展，起到了巨大影響，而且，給二胡音樂的表現(xiàn)，提高一個新的高度，從伴奏性的一件樂器，轉(zhuǎn)變成具有一定能力與深度的獨奏的樂器，使二胡成為中國民族樂器重要的代表。 劉天華二胡名曲是什么？ 劉天華先生二胡名曲 1，病中吟，2，良宵，3，光明行，4，苦悶之樞，5，悲歌，6，空山鳥語，7，閑居吟，8，月夜，9，獨弦，10，燭影搖紅。 這十首二胡樂曲，從不同角度，表現(xiàn)出一個音樂家，對當(dāng)時生活的思索，奮斗，和對精神境界的追求。劉天華先生的樂曲創(chuàng)作，受到具體環(huán)境的制約與影響，由其受到他哥哥劉半農(nóng)先生幫助與文學(xué)上的熏陶，使他的音樂作品，有很濃厚的文學(xué)色彩。如，空山鳥語，月夜，閑居吟，光明行，這些樂曲都具有文學(xué)上的詩情之感。方每一個二胡演奏者，都應(yīng)該把劉天華先生的十首二胡曲，作為登堂入室的必修之課！

揚琴適合孩子學(xué)習(xí)的五種民族樂器

揚琴 適合孩子學(xué)習(xí)的五種民族樂器 揚琴是中國民族樂器中常用的擊弦樂器，與鋼琴同宗。它的表現(xiàn)力極為豐富，可以獨奏、合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏，在民間器樂合奏和民族樂隊中常常充當(dāng)“鋼琴伴奏”的角色。和古箏一樣，揚琴也是對于初學(xué)者比較容易上手的樂器之一。 一般來說，通過幾個月的學(xué)習(xí)就能讓孩子演奏幾首小曲，可以在家里自娛自樂了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)三年五載，能達(dá)到七八級的程度。 和鋼琴一樣，揚琴只要找準(zhǔn)地方就能彈出音高來，所以初學(xué)揚琴非常迅速，但要達(dá)到精通就需要花費精力和苦練了。 值得一提的是，近年來中國的樂器制作家研制出了不少揚琴的新品種，比如像高低音揚琴、轉(zhuǎn)調(diào)揚琴、箏揚琴和電聲揚琴等，使揚琴的魅力極具增加，受到越來越多人的喜愛。