1、你希望的營地在哪里

對(duì)于我們的孩子來說，如果家長們想讓孩子參加的是學(xué)能類的夏令營，那么家長們可以選擇一些近一點(diǎn)的，周邊的，這樣的話方便孩子的一些突發(fā)事件的幫助，如果您的孩子較為，您為您的孩子選擇了軍事夏令營之類的那么建議的是選擇一個(gè)較為遠(yuǎn)一點(diǎn)的營地，這樣防止孩子的依賴心，讓孩子全身心的投入夏令營的訓(xùn)練中。

你希望的夏令營營地在哪里

2、準(zhǔn)備讓孩子參加多長時(shí)間的夏令營

短期夏令營，適合參加夏令營的兒童；長期營地更有利于兒童建立友誼，融入社區(qū)，并從中成長。我們的經(jīng)驗(yàn)是，孩子們?cè)谝恢艿暮蟀胫荛_始變得更好，而有價(jià)值和成長的經(jīng)歷在二周明顯。這就是為什么在國外有三、四甚至七周的夏令營。

夏令營選擇多長時(shí)間取決于孩子的各方面因素

3、希望營地是什么樣的

至于年齡，有些營地有各種各樣的年齡，從幾歲到十幾歲都在一起。優(yōu)點(diǎn)是，在混合年齡的環(huán)境中，照顧和模仿兒童是一種自然的社區(qū)氣氛。然而，如果活動(dòng)設(shè)計(jì)得不好，孩子會(huì)覺得太難了，或者大一點(diǎn)的孩子會(huì)覺得“無聊”。缺點(diǎn)是代際融合的跨度很小，營地的規(guī)模一般不是很大，約有100人。這個(gè)營地的優(yōu)勢(shì)也很明顯：不同年齡的孩子對(duì)成長有不同的要求，可以有相應(yīng)的營地課程和活動(dòng)，兒童的收獲和成長將更加明顯。

1、制定旨在使青少年迅速適應(yīng)和納入輪班活動(dòng)的工作機(jī)制和手段；

2、開發(fā)一種額外的教育系統(tǒng)，旨在形成青少年的個(gè)人地位并發(fā)展交流經(jīng)驗(yàn)；

3、建立管理機(jī)制，組織教師活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施輪班活動(dòng)的內(nèi)容；

4、青少年和教師的聯(lián)合集體活動(dòng)；

5、將每個(gè)少年轉(zhuǎn)變成自己發(fā)展的課題；

6、保持和改善兒童和教學(xué)群體的心理良好氛圍。

因此，有組織的兒童和青少年娛樂活動(dòng)的主要目的是創(chuàng)造這樣的條件和心理氛圍，使兒童能夠盡可能地理解他的個(gè)性，揭示他的欲望和需求，理解他的長處和能力，他在生活中，在家庭中的意義。在社會(huì)上。兒童營地和組織的作用非常簡(jiǎn)單：幫助每個(gè)兒童保持并建立自己的身份，變得有才華，找到自己。另外，要發(fā)展社交能力，在人與人之間生活的能力。

軍事夏令營是以軍事訓(xùn)練為手段，以磨練營員意志，增強(qiáng)營員體質(zhì)，培養(yǎng)營員自立精神為目的暑期夏令營統(tǒng)稱。軍事夏令營通常將軍事訓(xùn)練、青少年拓展訓(xùn)練、心理健康教育等融為一體。

實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子潛能，以能力拓展促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神；訓(xùn)練孩子獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，啟發(fā)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)做人。