有人認(rèn)為很多家長送孩子去學(xué)琴是出于從眾效應(yīng),因為學(xué)鋼琴有很強(qiáng)

有人認(rèn)為很多家長送孩子去學(xué)琴是出于從眾效應(yīng)，因為學(xué)鋼琴有很強(qiáng)的目的性，比如學(xué)鋼琴可以在升學(xué)的時候憑借考級加分。 其實這樣的觀點放在十年前，倒還說得通，但放到現(xiàn)在是不對的，至少不全對。 我們不否認(rèn)有一部分家長帶著實用性的目的讓孩子去學(xué)習(xí)鋼琴，但在國家大力推行綜合素質(zhì)教育的今天，在很多家長的目光都放得更長遠(yuǎn)的今天，大部分中國家長讓孩子學(xué)琴更多是為了讓孩子變得更加。 這種是氣質(zhì)的提升；是音樂素養(yǎng)的提高；是情商的培養(yǎng)；是協(xié)調(diào)能力的加強(qiáng)。

如果家長擔(dān)心孩子中途放棄鋼琴學(xué)習(xí)怎么辦？ 很多小孩子學(xué)琴都有這樣類似的經(jīng)歷，總有這樣那樣的原因讓他們排斥學(xué)琴。但其實鋼琴是讓人快樂的，選擇去學(xué)習(xí)鋼琴的時候就要認(rèn)真地對待它，家長要和老師多多溝通，不要把孩子在一開始學(xué)琴時單獨(dú)放在教室里上課，這個時候如果家長能在教室陪著孩子一起學(xué)習(xí)的話，他就能知道這一堂課老師留了什么作業(yè)，也能更好地輔導(dǎo)孩子。 有的小朋友不知道怎么在家有效的練習(xí)，所以導(dǎo)致每次的曲子的重復(fù)性都很大，這樣就會失去興趣。有時候不只是老師會布置的練習(xí)曲，你也可以找一些孩子感興趣的曲子，比方說卡通游戲里的音樂來練習(xí)。

鋼琴鋼琴是許多父母喜愛的樂器

鋼琴 鋼琴是許多父母喜愛的樂器，也是許多父母為孩子選擇樂器的。許多世界的鋼琴大師從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，但是鋼琴學(xué)習(xí)并不盡早，因為鋼琴的結(jié)構(gòu)不同于某些鍵盤樂器，例如電子鋼琴和手風(fēng)琴，它們的鍵手指可以通過輕按來發(fā)出聲音，但是鋼琴需要30克的力才能播放聲音，在較低范圍內(nèi)需要更大的力度。如果孩子還很小，并且手指沒有開始學(xué)習(xí)鋼琴的力量，這不會提高孩子的鋼琴演奏能力，甚至影響孩子手指的正常發(fā)育。 而根據(jù)研究，兒童學(xué)習(xí)鋼琴的年齡應(yīng)為4-6歲。在這個階段，兒童的皮質(zhì)細(xì)胞已經(jīng)基本分化，系統(tǒng)更加成熟，肌肉發(fā)育更加。這些都是鋼琴學(xué)習(xí)提供的良好生理條件。