棉布,它的優(yōu)點(diǎn)是輕松保暖,柔和貼身、吸濕性、透氣性好、不會(huì)產(chǎn)生靜電.它的缺點(diǎn)則是易縮、易皺,外觀上不大挺括美觀,在穿著時(shí)必須時(shí)常熨燙.

麻布,是以各種麻類植物纖維制成的一種布料.一般被用來制作休閑裝和普通的春夏幼兒園園服面料.它的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、吸濕、導(dǎo)熱、透氣性好.它的缺點(diǎn)則是穿著不甚舒適,外觀較為粗糙,生硬.

絲綢,是以蠶絲為原料紡織而成的各種絲織物的統(tǒng)稱.它的長(zhǎng)處是輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、色彩絢麗,富有光澤,高gui典雅,穿著舒適.它的不足則是易生折皺,容易貼身、不夠結(jié)實(shí)、褪色較快.

它主要是進(jìn)行指導(dǎo)讓消費(fèi)者能夠從原料的成分和含量，洗滌方法兩方面進(jìn)行參考。在穿著的過程當(dāng)中進(jìn)行正確保養(yǎng)。從耐久性標(biāo)識(shí)上，標(biāo)明的成分含量，我們可以鑒別出服裝的質(zhì)地，使消費(fèi)者了解服裝的特性。另外，我們也能看到標(biāo)簽上標(biāo)明的這些看起來比較專業(yè)的圖案，其實(shí)它主要是告訴我們服裝的洗滌方法，具有很強(qiáng)的權(quán)wei性。這些各式各樣的圖案很容易讓人看得一頭霧水，但是仔細(xì)觀察在一起來看，其實(shí)生活中zui常見的洗滌標(biāo)識(shí)主要有這么五大類，水洗標(biāo)識(shí)，是以這個(gè)槽型圖案為基礎(chǔ)來進(jìn)行演變的，有這樣的標(biāo)識(shí)說明園服既可以用洗衣機(jī)洗，也能用手洗。槽型里面有數(shù)字，是表示zui高的水溫標(biāo)準(zhǔn)。如果槽型里面出現(xiàn)了一只手，則表示這件園服只能用手輕輕揉搓。那么如果槽型里面出現(xiàn)一個(gè)叉，則表示園服不可水洗。像棉、麻織物易縮水，化纖、混紡織物易干。帶有金屬飾物的園服容易洗傷。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去，使織物保持水平衡狀態(tài)，使人感覺舒適。不過它們都是可以水洗的。

說到校服,我們每個(gè)人的潛意識(shí)里多半會(huì)出現(xiàn)藍(lán)白兩色松垮單調(diào)的運(yùn)動(dòng)外套,因?yàn)樗膶挻蠛屯享潮蝗藗儜蚍Q為“面口袋”。事實(shí)上,中國(guó)校服具有悠久歷史,早在孔夫子時(shí)代就對(duì)學(xué)生服裝做了嚴(yán)格規(guī)定,這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到中華民國(guó),期間每個(gè)朝代對(duì)學(xué)生如何穿著都有制度規(guī)定。90年代,受特定社會(huì)時(shí)期及經(jīng)濟(jì)發(fā)展之影響,足夠便宜和簡(jiǎn)單的寬松聚酯纖維運(yùn)動(dòng)服成了中國(guó)學(xué)生的校服,運(yùn)動(dòng)服逐漸與校服劃上等號(hào),成為學(xué)生身份識(shí)別的標(biāo)識(shí)。五、有些地方因?yàn)榄h(huán)境污染，水質(zhì)不好，衣服洗了會(huì)發(fā)黃發(fā)硬，要特別注意。

這一雙鞋子重在休閑風(fēng)，有一點(diǎn)需要注意，選著一雙鞋子的時(shí)候，一定要確保當(dāng)天沒有體育課，要不然的話，運(yùn)動(dòng)起來不是很方便的。樂福鞋設(shè)計(jì)上要比前兩款的鞋子時(shí)尚一點(diǎn)，顯得并不那么單調(diào)，鞋面上面的鑲鉆方扣起到了很好的點(diǎn)綴作用，并且，并不會(huì)顯得花里胡哨的，簡(jiǎn)單到了ji致，薄薄的鞋面春夏都是比較合適的。對(duì)于學(xué)生穿校服，搭配起來也沒有什么違和感，你覺得這一款的鞋子還甚合心意嗎？洗的時(shí)候白色或有與白色拼接的服裝千萬不可與其他色放在一起浸泡，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色zui后變成了黃、綠、藍(lán)……色。