南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術(shù)培訓班、武術(shù)教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

孩子開始學習武術(shù)，真正能夠堅持下來的其實并不多，大多數(shù)的是半途而廢了……為什么呢？

原因很簡單，還是回歸到大人的問題。因為大人從開始選擇什么項目的時候，思想就混亂了，沒有深究為什么讓孩子學特長，學的目的是什么？只是盲目地選擇課外興趣班。要想孩子在武術(shù)訓練的時候更好更健康地學習，可以跟孩子說，比賽的結(jié)果不重要。重要的是，你擁有了學習的資格。而即使這個資格也是你自己用了這么長時間奮斗出來的。通過努力換取了成功并且自己也很快樂。我們不是為了培養(yǎng)孩子一種特長而讓孩子去學什么東西。我們是為了培養(yǎng)孩子一種生活能力而去學習。我們不能一眼看穿孩子是否具有某種天賦，也無法看到TA有什么特長。所謂的特長都是靠父母后天的精心培養(yǎng)出來的?，F(xiàn)在的孩子學習新事物都是半途而廢，缺乏耐力和恒心訓練。

學習武術(shù)可以培養(yǎng)孩子的生活能力，克服困難、抵御等。也許將來孩子并不是走這條道路，但孩子是通過學習了武術(shù)而獲取其他品質(zhì)，能夠在孩子所從事的領(lǐng)域中成功的主要能力。提高孩子的學習能力，除了明確學習的目標外，還要有強大的自我約束能力和嚴格要求一個沒有自控能力的父母也無法培養(yǎng)出一個有自控能力的孩子。言傳身教永遠是教育孩子好的方式。建議孩子從小學習控制自己，要學會堅持，要培養(yǎng)自己的耐心。這樣更有利于孩子長大后也能很好的安排時間并合理的運用時間。

    一個從小思想被教育好的孩子，根本不用擔心TA的學習，TA與人相處的能力，因為TA已經(jīng)很懂如何自我控制，如何合理的管理時間。 一個孩子要想成為一個健康的人，首先要擁有一個健全的人格，而這是靠精神內(nèi)在所支持的。這也是女孩子長大以后的魅力所在。有才華和有人格魅力是兩個概念。因此家長不能只注意培養(yǎng)孩子的才華上，而忽視在這個培養(yǎng)過程中的內(nèi)在魅力的培養(yǎng)。一個會做人的人，一個擁有正確三觀的人，很容易有成就并人格完整。 而如果培養(yǎng)了孩子一個良好的思想品質(zhì)，孩子心靈上就會自由，因為TA知道所作的一切都是為了自己，不是為了大人。而大人能做的就是在一旁指導，支持、鼓勵，讓TA感覺父母就是TA的拉拉隊，是TA可以交心的好朋友。

所謂跆拳道，跆，意為以腳踢、摔撞;拳，以拳頭打擊;道，是一種藝術(shù)方法。跆拳道是一種利用拳和腳的藝術(shù)方法。少兒跆拳道培訓不僅可以強身健體，而且可以為小朋友帶來保護自己的本領(lǐng)。

跆拳道練習推崇尚武精神，練習中要本著“禮儀廉恥，忍耐克己”的宗旨，因此，訓練中可以培養(yǎng)幼兒頑強果斷、吃苦耐勞的精神，還能磨練他們積極向上、堅忍不拔的品質(zhì)，養(yǎng)成人禮讓謙遜、寬厚待人的美德，跆拳道可以培養(yǎng)幼兒積極向上的精神面貌和愛國主義精神。

少兒跆拳道培訓過程中對抗性強，可增加小朋友的身體素質(zhì)，提高肌肉的伸展性以及關(guān)節(jié)的靈活性和收縮能力，提高整個人的反應、速度、靈敏性、力量和耐力素質(zhì)，增強了人體的擊打和抗擊打能力，提高人內(nèi)臟的機能和人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。通過攻防練習，可以讓少兒學習把握實用技擊術(shù)和自衛(wèi)能力，為保護自身安全和維護社會學習真正本領(lǐng)。