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計(jì)策讓你的孩子變的更加

誘導(dǎo)計(jì)——幫孩子跨過(guò)厭學(xué)的泥潭

　　幾乎每個(gè)孩子都多多少少有些厭學(xué)情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因?yàn)檫@種情緒會(huì)阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)難以估量的影響。然而強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)也不是好辦法，這只會(huì)加深孩子的反感，聰明的做法是誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)。

冷淡計(jì)——讓孩子有一點(diǎn)自控能力

　　今天的孩子大多是獨(dú)女，受到家人無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，然而這樣的生活卻讓孩子養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，這個(gè)壞習(xí)慣將給孩子未來(lái)的生下巨大隱患。建議孩子任性時(shí)不妨試試?yán)涮幚?，這會(huì)使孩子因得不到注意而自動(dòng)收斂脾氣。

不聽(tīng)話的孩子怎么教

  曾經(jīng)有一位中班的小男孩告訴我，他個(gè)晚上和爸爸到書(shū)店喝茶，做“Man’stalk”，我問(wèn)他談了什么，他斷斷續(xù)續(xù)的告訴我“爸爸和他談他和姐姐經(jīng)常 、吵架的事”，爸爸跟他說(shuō)：“姐姐很愛(ài)你，經(jīng)常照顧你、送你東西，但姐姐也有很多的苦惱，像一年級(jí)的功課很多，有很多的美勞要做，如果姐姐在做功課 時(shí)，去煩她、動(dòng)她的東西，姐姐也許會(huì)因此沒(méi)完成功課而被老師，你希望這樣嗎？”他還說(shuō)爸爸給他很多的建議，例如，“姐姐寫(xiě)功課的時(shí)候，你可以打計(jì)算 機(jī)，也可以陪小狗玩，向姐姐借東西時(shí)要有禮貌，并且用完要趕快還，不要霸占?！?/span>

  很有意思的一個(gè)man’stalk，爸爸利用一個(gè)不錯(cuò)的場(chǎng)所，嚴(yán)肅的指出孩子不好的行為，并提供他可以做以及如何做的建議，以糾正孩子的行為。

從哪些方面挑選才能更好的給學(xué)生帶來(lái)助力：

課程培訓(xùn)體系

 小學(xué)是屬于知識(shí)的啟蒙時(shí)期，在這個(gè)階段如果有完善的課程培訓(xùn)體系，主要授課宗旨是將趣味性與科學(xué)性相結(jié)合，能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于科學(xué)知識(shí)的愛(ài)好，讓學(xué)生從實(shí)踐中探尋知識(shí)，從小開(kāi)始受益熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)，對(duì)于學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力有著非常重大的影響。

課外運(yùn)動(dòng)器材

 除了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，課外運(yùn)動(dòng)也是不可忽視的，學(xué)生需要成長(zhǎng)發(fā)育，在集體的課外運(yùn)動(dòng)中，能夠?qū)W習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)擁有強(qiáng)健的體魄才能有更多的精力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康地鍛煉身體，擁有更加舒適的課外活動(dòng)體驗(yàn)也是必可不少的。

小小科學(xué)家

  完成科技啟蒙教育是很艱難的事情,不是容易的事情,需要家長(zhǎng),老師,學(xué)生互動(dòng),是可系統(tǒng)工程.  

 學(xué)生一旦上路,學(xué)起來(lái)就快了. 結(jié)合多媒體教學(xué), 使用FLASH等技術(shù),把復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)講的透徹明了. 我們可以在網(wǎng)上找到很多很多這方面的資料,當(dāng)然歐美日本的比較多一些. 家長(zhǎng)們能不能少看些娛樂(lè)網(wǎng)頁(yè), 少打些游戲,少聊天,把這些時(shí)間用來(lái)陪孩子上網(wǎng)查找資料呢? 可別小看這點(diǎn)，日積月累，孩子眼界非常寬闊，絕非一般孩子可比！