特色編輯訓(xùn)練要求

1、 綜合活動性。戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。

2、 挑戰(zhàn)極限。戶外拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

3、 集體中的個性。戶外拓展訓(xùn)練實行分組活動，強調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練 每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。

4、 高峰體驗。在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

5、 自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講，達到了自我教育的目的

6、 通過戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。年后收心培訓(xùn)

    首先與老總講清楚拓展訓(xùn)練是體驗式的培訓(xùn)，不是簡單的知識學(xué)習(xí),而是個人潛能的開發(fā)、引導(dǎo)與發(fā)掘,終使學(xué)員達到完善自我，提高團隊意識的雙重升華，是一個漸進的過程。

    其次要與參與人員深入溝通。要讓每一個員工認真對待，不能簡單的當作游戲來玩，講清楚培訓(xùn)的目標、目的與達到的效果，不妨也與企業(yè)的各項管理或升遷等結(jié)合起來進行前期宣傳，引起全員的重視。

    上述案例溝通是不到位的，重要領(lǐng)導(dǎo)的想法太樂觀，員工也全當一次放松或游戲。后很重要的就是與培訓(xùn)教練的溝通和要求。拓展訓(xùn)練很重要的內(nèi)容是項目結(jié)束后的分享與引導(dǎo)。帶大家分享體會，教練的引導(dǎo)至關(guān)重要。選一個有過實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)管理者作教練，這樣點評的效果才會錦上添花，倡導(dǎo)一種積極向上的思想與心態(tài)，員工才能由內(nèi)而外逐漸改變。年后收心培訓(xùn)

年后收心培訓(xùn)常見的個人項目如極，沖浪，高空單杠等。利用專業(yè)的安全裝備道具、設(shè)施等完成活動，活動過程中必須兼

顧安全事項及活動規(guī)則。

團隊項目的特征

年后收心培訓(xùn)以小組為單位接受活動的考驗。

令旨在增強團隊內(nèi)部協(xié)作能力，增強團隊凝聚力。

◆建立良好的溝通。

◆增進團隊成員之間的信任和默賣。

◆可以增進部分學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)、籌劃能力。

年后收心培訓(xùn)團隊項目多運用模擬情景對學(xué)員進行考驗，在模擬情景中，各個小組進行帶有競爭性質(zhì)的比賽，每個小組選出

自己的，設(shè)計隊名、隊徽、隊呼、隊歌等小組信息。團隊成員共同進退，在特定的場景驗團隊的力量。

常見的團隊項目有定向?qū)?、野營、奪寶、坐地起身、翻葉子等