抗疫情—養(yǎng)老護(hù)理攻略

老人作為易感人群，疫情期間做到自我隔離防護(hù)很關(guān)鍵！●健康老人護(hù)理攻略 ●

一、消毒準(zhǔn)備工作

疫情期間，正值冬春交替時(shí)節(jié)，呼吸道比較靈敏，也比較脆弱，所以消毒方法要科學(xué)合理的挑選得當(dāng)是很重要的。

1、個(gè)人衛(wèi)生消毒：老人由于油脂分泌比較少，所以洗澡頻率冬春時(shí)節(jié)建議每周1-2次，不需要太頻繁。但手部的清洗消毒要增加頻次。選用7步洗方法，用番筧或消毒液清洗雙手，每次不少于15秒即可，外出或飯前便后均需要及時(shí)清洗消毒雙手。

2、衣物及床品的清洗消毒：勤換內(nèi)衣、內(nèi)褲以及床品（床布、被罩等）衣物及床品的消毒能夠選用日光暴曬法清洗消毒。暴曬的時(shí)刻不少于6小時(shí)。

3、餐具的清洗消毒：適合選用煮沸法，帶蓋的容器建議把蓋子打開(kāi)后煮沸，水沸后計(jì)時(shí)，10-15分鐘為宜。取出曬干待用。

4、居室消毒：關(guān)于臺(tái)面、地消毒選用濕式擦拭法進(jìn)行消毒，消毒劑可選用84消毒液稀釋后運(yùn)用?；蜿P(guān)于小面積的臺(tái)面能夠選用75%的酒精進(jìn)行蘸擦的方法進(jìn)行。（酒精易揮發(fā)，因此禁止空間覆蓋噴灑，避免遇到明火或高溫引起爆燃。）

5、房間消毒：方法是通風(fēng)法，每天上下午兩次，每次不低于15分鐘，注意避免對(duì)流風(fēng)。通風(fēng)時(shí)需組織白叟離開(kāi)通風(fēng)的房間，避免著涼感冒。通風(fēng)時(shí)刻以上午9點(diǎn)—11點(diǎn)，下午2點(diǎn)—4點(diǎn)為。

溫馨提示：由于老人呼吸道比較靈敏，也比較脆弱，因此在挑選消毒劑方面盡量挑選刺激性小的消毒劑。比如熏白酒、熏醋、熏艾灸等方法不僅達(dá)不到消毒的效果，還或許會(huì)引發(fā)呼吸道不適。尤其是對(duì)呼吸道靈敏、或許有病史的老人而言，反而是害了他們，很有或許誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識(shí)要求養(yǎng)老護(hù)理員首先應(yīng)達(dá)到中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(養(yǎng)老護(hù)理員(2011年修訂)》的要求。因此要慎用。

養(yǎng)老護(hù)理員有了統(tǒng)一的技能等級(jí)

   2020年5月，市人力資源社會(huì)保障局等九部門(mén)制定了《關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍建設(shè) 提高養(yǎng)老護(hù)理水平的實(shí)施意見(jiàn)》，形成了養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)的制度性安排?！秾?shí)施意見(jiàn)》明確， 建立全市統(tǒng)一的養(yǎng)老護(hù)理員技能等級(jí)序列，實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，健全職業(yè)技能科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。具體做以下：清潔衛(wèi)生：幫助老人清潔口腔，修剪指(趾)甲，洗頭、洗澡，進(jìn)行床上浴和整理儀表儀容。

為進(jìn)一步完善本市養(yǎng)老護(hù)理員的技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高養(yǎng)老護(hù)理員技能素質(zhì)和服務(wù)水平，近日市人力資源社會(huì)保障局會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定了《上海市人力資源和社會(huì)保障局等四部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步完善本市養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)工作的通知》，作為《實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施細(xì)則，明確了養(yǎng)老護(hù)理員參加技能培訓(xùn)和技能評(píng)價(jià)的具體政策內(nèi)容。執(zhí)業(yè)護(hù)士的服務(wù)項(xiàng)目?護(hù)理服務(wù)遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥等，這些工作在養(yǎng)老院量并不大。

養(yǎng)老護(hù)理崗前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)的形式有兩種，集中式和分散式。

　　集中培訓(xùn)是安排一段較長(zhǎng)的特定時(shí)間對(duì)全部新員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容比較基礎(chǔ)。分散式培訓(xùn)是利用交接班或下夜班這樣比較零散和短暫的時(shí)間分批對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，或者由技能熟練的老員工對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo)，一位老員工可以指導(dǎo)一位或多位新員工。

　　護(hù)士集中培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括本院概況、院規(guī)院紀(jì)教育、院內(nèi)工作制度和安全教育等。分散式培訓(xùn)的內(nèi)容包括規(guī)章制度、各班工作程序、崗位職責(zé)、基礎(chǔ)護(hù)理（技術(shù)操作技術(shù)）、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)等。

　　護(hù)理員集中培訓(xùn)的內(nèi)容除了機(jī)構(gòu)概況、院規(guī)院紀(jì)、工作制度、安全教育外，還包括護(hù)理員手冊(cè)。分散式培訓(xùn)的內(nèi)容主要是老年人日常照料技能。因?yàn)樽o(hù)理員的工作比較忙碌，為了節(jié)約時(shí)間，機(jī)構(gòu)更多采用分散培訓(xùn)，充分利用各種時(shí)間。(2)稱呼用語(yǔ)，稱呼要根據(jù)年齡、職業(yè)情況進(jìn)行選擇，如“先生”“女士”“老師”，也可同的晚輩一樣稱呼“爺爺”“奶奶”“阿婆”等。護(hù)士的一項(xiàng)職責(zé)包括給護(hù)理員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　護(hù)理員安全教育中的消防安全很重要，護(hù)理員要知道安全通道的位置，如何逃生，消防栓和滅火器怎么用，氧氣面罩如何戴等等。通過(guò)培訓(xùn)護(hù)理員需要掌握基本急救技能，例如，嘔吐、誤吸的初步處理和體位；噎食的初步處理和自我保護(hù)；猝死的初步處理與正確呼救；對(duì)于可能引起不適的操作，可視情況運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言或安慰性語(yǔ)言幫助其增強(qiáng)信心:操作失誤時(shí)要用真誠(chéng)的語(yǔ)言道歉。跌倒/墜床后的保護(hù)措施；驚厥或發(fā)作時(shí)的口腔保護(hù)等等。

　　崗前培訓(xùn)后必須考核，合格后方能上崗?？己诵问桨▎?wèn)卷和實(shí)際操作，考核內(nèi)容包括行業(yè)理念、院規(guī)院紀(jì)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和工作相關(guān)的各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范等等。

養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)的必要性

老人群體的服務(wù)需求

目前入住機(jī)構(gòu)的老人，來(lái)自于不同的社會(huì)崗位，他們中有退休工人、家庭婦女，有從事科研、教學(xué)、企業(yè)管理的老人，由于子女工作繁忙無(wú)法顧及、年老體弱、罹患慢性疾病、日常生活自理能力下降，甚至由于子女不孝、家庭矛盾、無(wú)人愿意照顧而入住到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中，他們?nèi)胱○B(yǎng)老機(jī)構(gòu)中不僅僅只是希望機(jī)構(gòu)提供房屋的基礎(chǔ)設(shè)施、 常規(guī)的日常保潔、環(huán)境整潔外，更多的是希望得到心理需求，有苦悶時(shí)、有訴求時(shí)希望有地方、有人來(lái)傾聽(tīng)、來(lái)幫助化解、疏導(dǎo)；他們的現(xiàn)有能力能夠得到發(fā)揮，使他們不單單感受到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所依，也能感受到老有所用、老有所為。如何滿足這個(gè)老年群體的需求，如何來(lái)幫助這個(gè)群體，這就要求從事這個(gè)群體工作的護(hù)理員本身要了解老人、關(guān)心老人醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理，具備一定的心理護(hù)理知識(shí)。因此，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中老年群體的需求必須對(duì)護(hù)理員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。因?yàn)橥馄虐肷聿凰?，無(wú)法講話，護(hù)理員不僅要每天幫她翻身、喂飯、喂藥，天氣好還要幫著擦身。