石頭刻字依然、優(yōu)雅、沉著、大方地屹立于寶座上，向人們講述著它幾千年文明的歷程、幾千年神秘的使命、幾千年滄桑的變化?？v觀石頭刻字歷史和石頭文化，人們對(duì)石頭刻字的利用，一是在物質(zhì)生活方面，一是在精神生活方面。富于創(chuàng)造力而從不安分的人類，從很早以前就已經(jīng)不滿足于自身的物質(zhì)局限性，而力求在精神上超越它。并且，隨著社會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展，社會(huì)文明程度的逐步提高，石頭刻字的作用及其對(duì)文化的影響也將越來越大。將會(huì)有越來越多的人們?nèi)ネ诰?、重視和研究那些潛伏在石頭里的美學(xué)價(jià)值和精神價(jià)值，并譜寫新的歷史篇章。

刻字石應(yīng)當(dāng)如何選？

刻字石在日常生活中無所不在，村頭馬路邊的村牌石，校園一角的校風(fēng)校訓(xùn)石，生態(tài)公園旅游景區(qū)里文化磚，及其在文化活動(dòng)中心里廣告牌石，都能夠見到刻字石

見，但大伙兒不一定掌握他們，大伙兒一定很好奇刻字石有哪些呢？是全部的石塊都能夠刻字嗎？

刻字石石制強(qiáng)度高的景觀石，比如：黃蠟石、海麻石、、靈壁石，這四類景觀石強(qiáng)度高，樣子好，特別適合雕刻各種書法字

高，能達(dá)到各種顧客的規(guī)定，雕刻時(shí)非常容易都不危害景觀石的行為主體，不易發(fā)生破裂或缺口，雕刻的部位盡可能不必挑選凸凹位來刻字，刻字的字的線框連接不上，字體變形等狀況，挑選刻字石時(shí)謹(jǐn)記不必挑選石塊紋理多的景觀石，由于每片景觀石的產(chǎn)生自然環(huán)境及要素不一樣，因此景觀石紋多的景觀石非常容易在雕刻的全過程中發(fā)生破裂或缺口的狀況。

刻字石，以奇秀、豐腴、皺瘦、雄渾、高挺、秀美為特點(diǎn)。屬景觀石、園林景觀石的一種，是刻寫詩(shī)文、書寫碑額的關(guān)鍵媒介。石的純天然樸素的外觀設(shè)計(jì)、層次感和漢字書法頗具炫酷意境的線框的有機(jī)結(jié)合，自身就喻意了人力和當(dāng)然的統(tǒng)一。

桐廬縣瑤琳鎮(zhèn)瑾一景觀石經(jīng)銷部市場(chǎng)銷售各種各樣景觀刻字石、靈壁石、黃蠟石、、人造假山等，很多年至今，大家協(xié)作了諸多的園林景觀設(shè)計(jì)企業(yè)，得到了優(yōu)良的用戶評(píng)價(jià)，熱烈歡迎新老顧客前去資詢。

刻字石是校園內(nèi)傳統(tǒng)文化的重要途徑

目前學(xué)校文化絕大多數(shù)用景觀石來傳承學(xué)校文化的有效途徑之一,包含各種各樣名人雕像、石書、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)景觀石墻壁裝飾等。學(xué)校文化石材雕刻工藝品是景觀石之一，融進(jìn)所有人的心里，合適周邊景觀石地質(zhì)構(gòu)造的校園內(nèi)景觀石，在教學(xué)課堂中，能夠藝術(shù)品、名人雕塑、教育孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

越來越多畢業(yè)后校校學(xué)生會(huì)牽掛著捐助一塊刻著字的園林景觀景觀石留到我的母校，,目前每一個(gè)人追名逐利,在中國(guó)最少水準(zhǔn)的社會(huì)公德社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)早已被舍棄。