讓中小學(xué)生感受軍營生活，感受文化藝術(shù)。昆明夏令營穿軍裝、戴軍帽,做酷炫小兵士。讓中小學(xué)生獲得一個有汗液，有眼淚，有開心，更有意義的暑假。

昆明市夏令營獲得開心，感受成才，暑假鄰近，對中小學(xué)生來講，大量地代表獲得開心，對父母來講，則不期待中小學(xué)生在整天玩樂的自然環(huán)境下丟了心，而更期待能造就一個開心釋放壓力的自然環(huán)境，另外又能讓她們的發(fā)展?jié)摿Ρ话l(fā)掘，工作能力獲得提升。昆明市夏令營舉行的一系列夏令營主題活動，更是考慮了學(xué)生們和家長的雙重要求，是小孩和父母都期待接納的一種方法。

昆明市夏令營是技術(shù)專業(yè)的教育基地，基地有技術(shù)專業(yè)的安全防范措施，讓中小學(xué)生在訓(xùn)煉之中，體會更為技術(shù)專業(yè)的訓(xùn)煉。人們?yōu)橹行W(xué)生開發(fā)設(shè)計(jì)了一系列擴(kuò)展課程內(nèi)容和基地主題活動。在可控性的范圍之內(nèi)，讓中小學(xué)生在基地中探險(xiǎn)、勇于開拓、釋放出來本性。這兒不但能體會軍營生活，更必須根據(jù)膽大探尋和團(tuán)結(jié)協(xié)作，來進(jìn)行填滿探險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的旅途。

昆明市自立夏令營的嚴(yán)苛和組織紀(jì)律性確保中小學(xué)生在鍛練中有顯著成才，在軍事院校方式下嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練規(guī)定，精力和信念都遭遇磨練，根據(jù)這一層訓(xùn)煉在中小學(xué)生在潛意識中中嵌入了戰(zhàn)勝困難的觀念。團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨煉，平時(shí)自立逃生工作能力的訓(xùn)練，心理健康問題的調(diào)整和疏通等課程內(nèi)容，致密且嚴(yán)苛的訓(xùn)煉課程內(nèi)容將普遍提高學(xué)生各層面的工作能力，并在未來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活造成深刻影響。

昆明市自立夏令營課程內(nèi)容，歷經(jīng)很多年的工作經(jīng)驗(yàn)累積，產(chǎn)生了自身特有的一套課程設(shè)置。對于于每個年齡層的中小學(xué)生，常有較顯著的實(shí)際效果。讓中小學(xué)生勇于擔(dān)負(fù)，自立自強(qiáng)。不管怎樣，都能自身尋找處理的方法，無論碰到哪些艱難，都能寬慰自身，擺脫挫敗，汲取了他人提議以后，收益真心實(shí)意的笑容。

俗話說，成年人是小孩的浴室鏡子，成年人假如都不可以堅(jiān)持不懈，都埋怨，小孩不可以堅(jiān)持不懈都是必定的了。因此親子教育在中小學(xué)生的日常生活是十分關(guān)鍵的，昆明市夏令營提議，父母要言傳身教，用心做事，那樣中小學(xué)生才會向爸爸媽媽學(xué)習(xí)培訓(xùn)的品性，也讓小孩變成一個出色的個人。

歷經(jīng)昆明市夏令營的訓(xùn)煉，中小學(xué)生變成了一個思維身心健康、穩(wěn)重空氣的陽光少年。性情更為善解人意柔和、真誠待人，填滿奮發(fā)向上的生活觀念；在家里與爸爸媽媽為友，征求父母教悔；校園內(nèi)能與同學(xué)們和睦相處，相互配合教師搞好班級工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)安穩(wěn)、勤奮，不驕不躁，學(xué)業(yè)成績平穩(wěn)。昆明市自立夏令營拓展培訓(xùn)提高了與人相處和協(xié)調(diào)性，參加足球隊(duì)、羽毛球等健身運(yùn)動，重視修身養(yǎng)性，鍛煉。人們以閨女為自豪，由于她是一個放飛心靈開心明亮的好寶寶。

昆明市自立夏令營覺得，小孩的更改必須一個慢慢融入的全過程，小孩犯錯誤后，父母也要適度給與一些處罰。傳統(tǒng)式的教育小孩的方法，在目前這一時(shí)期早已被許多人所否認(rèn)。