培養(yǎng)方MBA教育從本質上講是一種專業(yè)實踐，特別強調在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。

報考條件

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共的領導，愿為現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3、考生的學歷必須符合下列條件之一：

a) 具有國家承認的大學本科后，有三年或三年以上工作經(jīng)歷者。

b) 已獲碩士、博士，并有兩年或兩年以上工作經(jīng)歷者。

c) 獲得國家承認的大專后，有五年或五年以上工作經(jīng)歷

MBA項目使命植根于天津大學“實事求是”校訓和百年深厚文化底蘊，崇尚習學并重，以創(chuàng)新服務社會。項目通過系統(tǒng)性和創(chuàng)新性的課程設置以及豐富的企業(yè)實踐，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力、的職業(yè)能力、勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的具有國際化視野的創(chuàng)新型管理人才和未來。

1. 中華人民共和國公民；

2. 擁護中國共的領導，品德良好，遵紀守法；

3. 身體健康狀況符合天津大學規(guī)定的體檢要求；

4. 考生的學歷必須符合下列條件之一：

① 獲國家承認的大學本科學歷后，有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員（2017年9月1日以前獲得）；

② 獲得國家承認的高職高專或大學本科結業(yè)后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗（2015年9月1日以前獲得），達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；

③已獲碩士或博士并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(2018年9月1日以前獲得)；

近些年有越來越多的人攻讀MBA，希冀實現(xiàn)更高的職業(yè)追求。然而大多數(shù)MBA的畢業(yè)生都沒有獲得理想的效果，僅僅是少數(shù)人做到了職業(yè)提升。這不禁讓很多人懷疑MBA的含金量。

含金量這種問題本身就是因人而異的，關于這方面，Nick deWilde在“Will an MBA help you get ahead in tech?”一文中曾經(jīng)分析過眾多影響因素。無論在科技領域還是其他領域，MBA的含金量影響因素多少有些相似。接下來小編將從“為什么要攻讀MBA”和“如何選擇合適的MBA”兩方面分析。