音樂教學互動平臺的優(yōu)勢

音樂教學互動平臺是現(xiàn)代科學、先進的音樂教學法之一。音樂知識講解20多萬字的音樂知識庫與豐富的常用圖庫，滿足教師授課需要。從20世紀80年代引入我國,它的教學理念是:體現(xiàn)綜合性、創(chuàng)造性、親自參與訴諸感性回歸人本等,師生們在一起進行互動,共同創(chuàng)造音樂活動,使孩子們在'玩中學'。如將音樂教學互動平臺引入到幼兒鋼琴教學中,可以提升幼兒學習鋼琴的興趣,讓孩子在'玩'中學會演奏鋼琴。

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數(shù)字音樂教學系統(tǒng)的功能

*可編輯鼓組節(jié)奏譜并播放或更改鼓組相關音色，可單獨播放或編輯樂譜中的節(jié)奏。

*可編輯六線吉他譜，播放或更改吉他相關音色，吉他指法標識插入，吉他和弦品格圖插入。

*可編輯四線譜并播放或更改運用四線譜記譜的相關樂器音色，如低音吉他、曼托林、貝司等樂器。

*具有樂譜卷簾編輯器功能，輔助彈奏教學功能，以柱形圖的方式顯示所有音符的音高與時值，并顯示虛擬鍵盤的鍵位

數(shù)字音樂教學系統(tǒng)

可以運用數(shù)字音樂教室中的多媒體技術，將圖像和聲音融入其中，不僅可以提高學生的學習興趣，同時也為學生創(chuàng)造了即興表演的條件。直觀明了、生動形象、豐富活潑的方式讓學生正確理解音樂所要表達的情感以及其內涵。

此外，對于年級較高的學生，教師要運用更多的教學形式與教學手段，音樂教學軟件，其中形式與手段靈活多樣，使學生對音樂的理解更加的深入，比如通過詩歌朗誦、舞蹈表演、影視作品等素材，使學生快速融入創(chuàng)設的情景當中，去感受音樂的魅力，從而獲得內心情感的體驗，真正達到提高學生的審美能力。這也可以幫助很多老師在教學上減少了很多不必要的麻煩，現(xiàn)在也得到了更多人的好評。