如何針對(duì)孩子的年齡和性情提供適合他們的色彩環(huán)境？這些問(wèn)題看來(lái)都很實(shí)用，但在這樣的實(shí)用性背后，更重要的是，當(dāng)我們拿起手中的刷子時(shí)，當(dāng)我們跟色彩真正地在一起工作時(shí)，我們的心也隨之寧?kù)o下來(lái)，那樣的寧?kù)o，像清冽的甘泉潤(rùn)澤我們終日忙碌緊張的生活；那樣的寧?kù)o像一縷春風(fēng)，撫慰我們焦躁不安的情緒。透明彩繪墻創(chuàng)造出充滿(mǎn)顏色的光，就好像我們?cè)谧匀恢型高^(guò)日出日落遠(yuǎn)望大地或大海的感覺(jué)。

透明彩繪墻，有人說(shuō)那是會(huì)呼吸的墻，層層的顏色疊加在一起，光在其間游戲舞動(dòng)，而我們的心也隨之舒展。透明彩繪墻，她用色彩包圍著你，卻又讓你的眼和心自由，變幻流動(dòng)的畫(huà)面帶給我們無(wú)限的遐想。透明彩繪墻，她用色彩和您對(duì)話(huà)，她總是悄無(wú)聲息卻又浸染著我們的每一個(gè)感官。如何聆聽(tīng)色彩的聲音？如何把色彩運(yùn)用于生活，讓色彩滋養(yǎng)我們的生活？

如果直接在刮完兩到三遍膩?zhàn)又缶椭苯永L圖，未來(lái)很有可能會(huì)掉土從而影響美觀。當(dāng)孩子們看到墻上的這些彩繪的時(shí)候會(huì)非常開(kāi)心和興奮，這樣一來(lái)家長(zhǎng)也省心，不用天天督促孩子來(lái)上學(xué)，孩子們玩的也開(kāi)心，自己主動(dòng)要來(lái)上學(xué)，這不是眾多家長(zhǎng)所期待的嘛～要注重圖案的設(shè)計(jì)，過(guò)分追求卡通形象或者動(dòng)畫(huà)形象也不是很合適，zui好是那種古典文化，結(jié)合語(yǔ)文教材來(lái)設(shè)計(jì)，讓孩子們受到耳濡目染的影響。

圖畫(huà)色澤宜單純、接近自然這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象。彩繪風(fēng)格有中華風(fēng)情、北歐簡(jiǎn)約、田園色彩、卡通動(dòng)漫等多種選擇。彩繪是一種建筑裝飾的新手段。一般來(lái)說(shuō)，目前居室內(nèi)選擇作為電視背景墻、沙發(fā)墻和兒童房裝飾的較多。至于刷墻時(shí)的流痕，建議早些刷開(kāi)。否則次的流痕很難蓋到；后來(lái)的流痕又會(huì)把上一次沖掉，破壞整體美感。